El documento describe una propuesta educativa para vincular las redes sociales al cuidado del medio ambiente con alumnos de primer grado en Chiapas, México. La propuesta incluye crear un aula virtual, wiki, blog y foro para concientizar a los alumnos sobre la ecología a través de encuestas, debates, videos e investigación. El objetivo es promover acciones ecológicas entre los estudiantes.

1. COMUNICACIÓN EDUCATIVA.
EDUCACIÓN Y REDES SOCIALES.
SESIÓN 12.
BELLA GRACIELA VILLALOBOS PINTO
ID: 00217789
UNID SEDE TAPACHULA.
JULIO, 2016.

2. • TEMA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

3. TEMA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Vincular las redes sociales al cuidado del entorno natural, propuesto
como contenido transversal del programa educativo de educación básica del nivel de
secundaria, con los alumnos de primer grado, grupo “B” de la Escuela Telesecundaria
Número 270, ubicada en la localidad semi-rural Segunda Sección de Medio Monte,
Tuxtla Chico, Chiapas, México.
OBJETIVO:

4. TEMA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
• Actividades: Las actividades se efectuarán de manera simultáneas debido a su vinculación en la siguiente
propuesta educativa, la cual se registrará a lo largo del siguiente ciclo escolar: 2016-2017, con alumnos de
nuevo ingreso y se validará la participación en la asignatura de Educar con Responsabilidad Ambiental así
como en Tecnología, debido a la interacción de los medios informáticos virtuales.
• 1. Creación de una aula virtual en la plataforma Edmodo para la realización de una encuesta que demostrará
los conocimientos previos de cada alumno.
• En la misma aula virtual, se asignarán actividades que se realizarán a lo largo del ciclo escolar.
• 2. Creación de una wiki con temática ecológica en la que se añadirá información de todos los usuarios del
curso, enriqueciendo la clase.
• 3. Al mismo tiempo, se proporcionará información en el blog educativo de la docente a cargo,
proyectuni.blogspot.mx, así como postear links a vídeos y tutoriales que promuevan campañas ecológicas,
para lo que se recurrirá a la aplicación social YouTube.
• 4. Implementación de un debate de acciones a nuestros alcance para combatir el cambio climático en un
foro creado en foroeducativo.com
• 5. Por último, un test para la evaluación y retroalimentación de conocimientos adquiridos a lo largo del
ciclo escolar, elaborado en la red Edmodo.

5. http://proyectuni.blogspot.mx
Compartir enlaces e
información acerca de
las campañas de reciclaje
entre adolescentes de la
Escuela Telesecundaria
Número 270.

6. https://todosobreecologia.wikispaces.com/
Objetivo:
Crear un banco de datos
e información acerca de
conceptos sobre al
ecología y el medio
ambiente con los
alumnos del primer
grado, grupo “B” de la
ETV 270.

7. https://www.edmodo.com/home#/group?id=21111847

8. ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Crear un grupo virtual con la finalidad de concientizar a los alumnos del primer grado,
grupo “B” de la Escuela Telesecundaria 270, sobre la importancia de cuidar el medio
ambiente a través de acciones ecológicas.
-Creación de la clase virtual.
-Implementación de una encuesta acerca de los hábitos de separación de
basura.
-Prueba diagnóstica para recuperación de conocimientos previos.
-Asignación de un trabajo de investigación como tarea del grupo, para una
mejor comprensión del tema.

9. 1. Conceptos básicos sobre ecología y medio ambiente:
https://www.youtube.com/watch?v=hgxhA8oHpdA
2. Ideas para salvar al planeta Tierra:
https://www.youtube.com/watch?v=eWhdN9FNim0
3. Reciclaje de botellas de plástico PET:
https://www.youtube.com/watch?v=f8BIZoElZ5c
Objetivos:
Ofrecer información a través de documentales y tutoriales para en
línea para una mejor comprensión del tema.

10. Link: http://salvandoalplaneta.foroactivo.mx/login
Objetivo:
Implementación de
un debate para
manifestar el
intercambio de ideas
y opiniones,
promoviendo el
cuidado al medio
ambiente.

11. • Cabero, J. (2001). Tecnología educativa.
• Barcelona: Paidós. Castells, J. (2001). La
era de la información.
• Madrid: Alianza. Martínez, F. &
Prendes, M. (2004). Nuevas tecnologías
y educación. Madrid: Pearson-Prentice
Hall: Madrid
• http://moodle2.unid.edu.mx/dts_curso
s_mdl/pos/ME/CE/S12/CE12_Lectura.p
df