1. DIPLOMADO INTERNACIONAL EN DISEÑO CURRICULAR
BASADA EN COMPETENCIAS
Paula Judith Prado Álvarez
Guatemala, octubre de 2013

2. ANÁLISIS FUNCIONAL
Es un método de
investigación que permite
reconstruir y definir las
competencias que debe
reunir un trabajador para
desempeñarse
idóneamente en el
ámbito de trabajo,
garantizando
los estándares de
competencia,
desarrollando perfiles
laborales claros y
estructurados.


3. Es un proceso analítico y
experimental que se
construye con el aporte
de los participantes.
 Su objetivo radica en
identificar las
competencias laborales
con el fin de proporcionar
mejoras en la formación,
evaluación y certificación
de una empresa.
 Los resultados se
obtienen y se evidencian
por la actividad de las
personas.


4. 1.
Pasos para
realizar un
Análisis
Funcional
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Conformar grupo de expertos.
Establecer el propósito y alcance
del análisis a realizar.
Diseñar y elaborar el mapa
funcional.
Redactar los criterios.
Redactar y establecer el campo
de aplicación.
Definir las evidencias de
desempeño.
Definir las evidencias de
conocimiento.
Asegurar la calidad del estándar.

5. LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA
OBJETIVOS DE LA CARRERA:
Formar profesionales con una
visión interdisciplinaria de los
procesos educativos,
integrando enfoques
pedagógicos, psicológicos y
de neurociencia; capaces de
evaluar, planear, diseñar y
ejecutar programas de
profesionalización que
puedan aportar al proceso y
calidad educativa,
apoyando directamente a los
educandos, la formación de
los docentes y la orientación
de padres de familia.

6. COMPETENCIAS DE LA CARRERA
LICENCIATURA EN
PSICOPEDAGOGÍA

Integrar las funciones pedagógicas y psicológicas de instituciones, programas y
proyectos educativos con el objetivo de mejorar la calidad educativa.

Atender las diferencias pedagógicas y psicológicas de los miembros de la
comunidad educativa, colaborando en su adaptación educativa y profesional que
requiera.

7. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

Catalano, A.; Avolio, S.; Sladogna, M.; (2004)COMPETENCIA LABORAL. Diseño
curricular basado en normas de competencia laboral. Buenos Aires,
Argentina.

Irigoin, María; Vargas, Fernando.(2002) COMPETENCIA LABORAL. Montevideo,
Uruguay.

Documento de trabajo. (2012) GUÍA DE APOYO PARA LA ELABORACIÓN DEL
ANÁLISIS FUNCIONAL , Documento de Trabajo OIT – ChileValora, Chile.

Universidad del Valle de Guatemala, (2013),Descripción curricular de la
Licenciatura en Psicopedagogía.