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TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
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EXTENSIÓN LITORAL
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Sistema de valoración HAY: historia, elementos y procedimiento

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN LITORAL Prof: Estudiante: Arcaya León Murat Yomnyver C.I: 22.040.390 Sistema De Valoración HAY
  • 2. Historia del sistema HAY El sistema de valoración surgió a comienzos del año 1950 a manos de Edward N. Hay. Éste no fue el primer sistema de valoración de puesto pero si uno de los primeros que pudo y fue aplicado para puestos de mando y definir sus procesos, esto lo convirtió en un de los más difundidos por todo el mundo y ha sido el más utilizado por las organizaciones por más de 60 años.
  • 3. Historia del sistema Hay Edward N. Hay en 1951 confeccionó 3 tablas de valoración que mostrarán los fundamentos del sistema de forma transparente. En estas tres tablas se representan los tres factores principales para un puesto de dirección y estos a su vez están descompuestos en tres elementos.
  • 4. Elementos del sistema de valoración Hay Competencia Este habla de los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñar un puesto de trabajo y sus elementos son: - Habilidad. - Integración. - Conocimientos específicos. Responsabilidad Cada puesto de trabajo tiene una responsabilidad dentro de la organización, ésta se compone de tres elementos; - Impacto. - Magnitud. - Independencia. Resolución de problemas Para este elemento es necesario que los otros dos elementos se cumplan para que surja la capacidad de solucionar dificultades. Y se desglosa en dos partes: contexto y dificultad.
  • 5. Procedimiento Las puntuaciones obtenidas de los tres elementos anteriores facilitan la formación de un lenguaje particular dentro de la organización, que se utilizan en los pasos finales de ña valoración mediante la definición de perfiles como: Pensantes: Son puestos donde la solución es mayor a la responsabilidad. Suele tratarse de puestos operativos. Actuantes: En los que la responsabilidad es mayor que la solución de problemas. Equilibrados: Es cuando ambas tanto la responsabilidad como la toma de decisiones son iguales.
  • 6. Comprobación de valoración La puntuación de un puesto se compara con la de otros puestos similares y con otros mayores e inferiores, para luego comprobar si las valoraciones del comité han cuadrado correctamente con los puestos de base como “Pensantes” y a los directivos como “Actuantes”.