Esta es una presentación en la que se trata de dar a entender la naturaleza de los sistemas, basada en la lectura del capítulo "Sistemas" del libro Introducción al pensamiento sistémico de O' Connor & McDermott

1. Sistemas
Introducción al pensamiento sistémico
0’ Connor & McDermott

2. ¿Qué es un sistema?
• Un sistema es una
entidad cuya existencia y
funciones se mantienen
como un todo por la
interacción de sus partes.
• El pensamiento sistémico
contempla el todo y las
partes como las
conexiones entre las
partes

3. Características de un sistema
• Partes interconectadas
• Al dividirse un sistema, no
se tienen dos sino uno
defectuoso
• La disposición es
fundamental
• Las partes funcionan todas
juntas
• Si se cambia la estructura
se modifica el
comportamiento

4. • Dato interesante:
sistemas formados por
partes muy distintas y
con funciones
completamente
diferentes, pueden estar
organizados en torno a
las mismas reglas
generales.
• Dependerá de cómo se
conecten las partes.

5. ¿Por qué es tan importante el
pensamiento sistémico?
• Debemos entender cómo
funcionan como sistema
• Mientras el auto funciona
no nos preocupamos de
los subsistemas que lo
forman
• El mayor tamaño no
implica mejor
funcionamiento

6. Emergencia: el remolino y el arco iris
• El sistema tiene
propiedades distintas a
las partes que lo
componen
• Posee propiedades que
emergen, por lo tanto
son emergentes, como
un remolino o como un
arco iris.

7. • Con los dos ojos no obtenemos una imagen más
grande, sino una tridimensional
• Con los dos oídos no oímos doble, sino en estéreo.

8. • Veamos el caso del arco iris, este emerge cuando la
lluvia, la atmósfera y el ángulo del sol se encuentran
en la posición adecuada
• El equilibrio de la naturaleza también es una
propiedad emergente

9. • En conclusión, se debe observar las propiedades que
emergen del sistema, las cuales no se observan
necesariamente en sus partes

10. Algunas propiedades emergentes
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Remolinos
Temperatura
Las emociones
La música
El fuego
El hambre
La risa
Los sueños
El dolor

11. No es necesario comprender el sistema para
beneficiarse de él

12. Del mismo modo que no
podemos desmontar un
piano para buscar el
sonido que
produce, tampoco
podemos abrir un
ordenador para buscar
dentro los gráficos

13. Por otro lado, al
desmontar el piano no
encontraremos el sonido y
será imposible producirlo
hasta que no esté
montado nuevamente.

14. • Si bien el análisis sirve para conocer, no nos
ayuda a comprender
• La síntesis, sí

15. • El mundo es un sistema
muy complejo, por lo
tanto necesitamos un
sistema complejo para
comprenderlo
• El cerebro conforma el
mundo al tiempo que lo
percibe y se modifica a
sí mismo

16. Sistemas simples y complejos
Las relaciones entre las partes y su influencia mutua
son más importantes que la cantidad de partes o el
tamaño de las mismas

17. • Cuando pensamos que
algo es complejo nos lo
imaginamos compuesto
de muchas partes
distintas
• Hay otro tipo de
complejidad, aquella que
apunta a las relaciones
entre los elementos:
COMPLEJIDAD DINÁMICA

18. Por ejemplo el juego de ajedrez, es un juego de
complejidad dinámica. Con cada nuevo movimiento, el
tablero se transforma, pues se modifican las relaciones
entre las piezas

19. El sistema como una tela de araña
• Lo importante permanece por mucho que cambien
las cosas.
• No es la conducta concreta la que es fuerte, la
resistencia proviene de todas las partes a las que está
relacionado

20. Estabilidad y efecto de palanca
• No son los individuos
quienes plantean las
dificultades, es el propio
sistema.
• No puede haber
estabilidad sin
resistencia, son las dos
caras de la misma
moneda

21. Cuando los sistemas cambian, suelen hacerlo de
forma rápida y drástica (Muro de Berlin)

22. • Se debe tener ojo para saber donde apuntalar la
palanca y lograr un gran resultado con un pequeño
esfuerzo (palanca)
• ¿qué es lo que frena el cambio?

23. Efectos secundarios
• Al manejar un sistema
no podemos nunca
hacer solo una cosa.
• Cuanto más eficaz es un
medicamento, más
probabilidades hay de
que tenga efectos
secundarios
• Siempre hay que tener
en cuenta los efectos
secundarios