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Spanish Advanced Level Course 2014 / 2015
Syllabus Overview
Main Topics
Desenvolverse e interactuar en una reunión informal.
Argumentar en un debate.
Redactar un Curriculum Vitae y una carta de presentación.
Describir las características de un cuadro, una obra, un libro, etc.
Hacer suposiciones, expresar deseos y hacer reivindicaciones.
Hablar de temas de actualidad.
Functional focus
Expresar datos de una estadística.
Interpretar la cartelera: hablar de una película y valorarla.
Expresar probabilidad en el futuro.
Contar, redactar y comentar una noticia.
Describir puestos de trabajo.
Interpretar anuncios.
Analizar una carta de presentación.
Expresar desconocimiento en el pasado.
Expresar hipótesis y conjeturas.
Narrar relacionando dos momentos en el tiempo.
Expresar sorpresa, extrañeza, incredulidad e indiferencia.
Escribir cartas formales.
Grammar focus
Adjetivos de valoración.
Morfología del pretérito pluscuamperfecto.
Conectores del discurso.
Futuro imperfecto.
Primera condicional (Si + presente, futuro imperfecto).
Condicional simple y condicional compuesto.
Adverbios de probabilidad.
El uso del pretérito imperfecto en el estilo indirecto.
Morfología del condicional.
Morfología del presente de subjuntivo.
Verbos intransitivos para expresar gustos y sentimientos.
Futuro imperfecto / perfecto.
Verbos intransitivos pronominales.
Conjunciones causales y consecutivas.
Adverbios relativos e interrogativas.
La pasiva refleja.
Usos del subjuntivo.
Phonetics, pronunciation, listening, reading, speaking and writing
Medios de comunicación: radio, televisión, prensa, Internet.
Tópicos.
Medioambiente y ecología.
Gestos y comunicación no verbal.
Léxico relacionado con las relaciones personales, la amistad y el amor.
Partes de una noticia y géneros radiofónicos.
Instrumentos y géneros musicales.
Léxico relacionado con los deseos y las reivindicaciones.
Léxico relacionado con el mundo laboral.
Léxico relacionado con los gustos y los sentimientos.
Léxico relacionado con el arte, la literatura y el teatro.
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  • 1. Spanish Advanced Level Course 2014 / 2015 Syllabus Overview Main Topics Desenvolverse e interactuar en una reunión informal. Argumentar en un debate. Redactar un Curriculum Vitae y una carta de presentación. Describir las características de un cuadro, una obra, un libro, etc. Hacer suposiciones, expresar deseos y hacer reivindicaciones. Hablar de temas de actualidad. Functional focus Expresar datos de una estadística. Interpretar la cartelera: hablar de una película y valorarla. Expresar probabilidad en el futuro. Contar, redactar y comentar una noticia. Describir puestos de trabajo. Interpretar anuncios. Analizar una carta de presentación. Expresar desconocimiento en el pasado. Expresar hipótesis y conjeturas. Narrar relacionando dos momentos en el tiempo. Expresar sorpresa, extrañeza, incredulidad e indiferencia.
  • 2. Escribir cartas formales. Grammar focus Adjetivos de valoración. Morfología del pretérito pluscuamperfecto. Conectores del discurso. Futuro imperfecto. Primera condicional (Si + presente, futuro imperfecto). Condicional simple y condicional compuesto. Adverbios de probabilidad. El uso del pretérito imperfecto en el estilo indirecto. Morfología del condicional. Morfología del presente de subjuntivo. Verbos intransitivos para expresar gustos y sentimientos. Futuro imperfecto / perfecto. Verbos intransitivos pronominales. Conjunciones causales y consecutivas. Adverbios relativos e interrogativas. La pasiva refleja. Usos del subjuntivo. Phonetics, pronunciation, listening, reading, speaking and writing Medios de comunicación: radio, televisión, prensa, Internet. Tópicos.
  • 3. Medioambiente y ecología. Gestos y comunicación no verbal. Léxico relacionado con las relaciones personales, la amistad y el amor. Partes de una noticia y géneros radiofónicos. Instrumentos y géneros musicales. Léxico relacionado con los deseos y las reivindicaciones. Léxico relacionado con el mundo laboral. Léxico relacionado con los gustos y los sentimientos. Léxico relacionado con el arte, la literatura y el teatro. Léxico relacionado con la estética y la imagen.