EDUCACIÓN PARA LA EMANCIPACIÓN

1. TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LOS COMPONENTES DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN INICIAL
NÚCLEOS
ESTRUCTURANTES
(componentes)
ASIGNATURAS
RELACIONADAS CON EL
NÚCLEO
(subcomponentes)
% TEMARIO ESPECÍFICO
Gestión docente
Pedagogía
30
Modelos pedagógicos
Teorías de aprendizaje
Corrientes pedagógicas contemporáneas
Gestión Administrativa
y Legislación Educativa
Nuevo Modelo de Gestión Educativa
Estándares Educativos
Autoevaluación Institucional
Proyecto Educativo Institucional
Ley Orgánica de la Educación Intercultural
Reglamento dela Ley Orgánica de Educación
Intercultural
Código de la Niñez y Adolescencia
Investigación
Ciencia y conocimiento
Teorías de la Investigación
Metodología de la investigación
Proyecto de grado
Desempeño
Profesional de la
Educadora Infantil
Psicología del
Desarrollo
30
Leyes del desarrollo infantil, crecimiento y madurez
Fases del desarrollo evolutivo
Puericultura (salud
integral)
Alimentación Materna
Alimentación Infantil
Normas de atención al Recién Nacido
Prevención y Enfermedades comunes de 0 a 5 años
Sexualidad
Primeros Auxilios
Estimulación
Estimulación Pre Natal
Estimulación Post Natal
Técnicas de Estimulación para la desarrollo de las
áreas, afectiva, cognitiva, social, lenguaje, psicomotora
Valor de los masajes
Psicomotricidad
Elementos psicomotores y formas básicas
Metodología de la práctica psicomotriz
Expresión corporal, rítmica
Conductas neuro-motrices
Organización del
Proceso educativo
Currículo
40
Currículo de Educación Inicial
Estructura curricular, metodología integradora
Currículo de Primer Año de EGB
Estructura curricular, planificación didáctica
Didáctica Específicas Iniciación a la Matemática
Iniciación a la Lecto Escritura
Entorno y Biodiversidad
Expresión Artística
Expresión Musical
Expresión Plástica
Expresión Dramática
Literatura Infantil