Este documento presenta 10 problemas de estadística descriptiva que involucran estimación de parámetros poblacionales mediante intervalos de confianza y predicción para una o dos muestras. Los problemas abarcan temas como vida promedio de ratones, profundidad de módulos de marcapasos, kilómetros recorridos por automóviles, contenido de azúcar en cereales y dureza de cabezas de alfileres. Se pide calcular intervalos de confianza y predicción utilizando desviaciones estándares muestrales y sup
Tarea 10 de probabilidad y estadistica con respuestaIPN
TEMAS: PROBABILIDAD DISCRETA (DISTRIBUCION GEOMETRICA Y DISTRIBUCION BINOMIAL, DISTRIBUCION DE POISSON Y NEGATIVA) Y DISTRIBUCIONES CONTINUAS DE PROBABILIDAD
Tarea 10 de probabilidad y estadistica con respuestaIPN
TEMAS: PROBABILIDAD DISCRETA (DISTRIBUCION GEOMETRICA Y DISTRIBUCION BINOMIAL, DISTRIBUCION DE POISSON Y NEGATIVA) Y DISTRIBUCIONES CONTINUAS DE PROBABILIDAD
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Tarea 16 de probabilidad y estadistica con respuestas
1. TAREA 16
ASIGNATURA: BIOESTADÍSTICA
TEMA: PROBLEMAS DE ESTIMACION DE UNA O DOS MUESTRAS
1.- Un investigador de la UCLA afirma que la esperanza de vida de los ratones se
puede extender hasta un 25% cuando se reduce aproximadamente 40% de las
calorías de su dieta desde el momento en que son destetados. La dieta restringida
se enriquece hasta niveles normales con vitaminas y proteínas. Si se supone que
a partir de estudios previos se sabe que 𝜎 = 5.8 meses, ¿cuántos ratones se
deberían incluir en la muestra para tener un 99% de confianza en que la vida
media esperada de la muestra estará dentro de 2 meses a partir de la media de la
población para todos los ratones sujetos a la dieta reducida?
2.- Muchos pacientes con problemas del corazón tienen un marcapasos para
controlar su ritmo cardiaco. El marcapasos tiene montado un módulo conector de
plástico en la parte superior. Suponga una desviación estándar de 0.0015
pulgadas y una distribución aproximadamente normal, y con base en esto calcule
un intervalo de confianza del 95% para la media de la profundidad de todos los
módulos conectores fabricados por cierta empresa. Una muestra aleatoria de 75
módulos tiene una profundidad promedio de 0.310 pulgadas.
3.- Una muestra aleatoria de 100 propietarios de automóviles del estado de
Virginia revela que éstos conducen su automóvil, en promedio, 23,500 kilómetros
por año, con una desviación estándar de 3,900 kilómetros. Suponga que la
distribución de las mediciones es aproximadamente normal.
a) Construya un intervalo de confianza del 99% para el número promedio de
kilómetros que un propietario de un automóvil conduce anualmente en Virginia.
b) ¿Qué podemos afirmar con un 99% de confianza acerca del posible tamaño del
error, si estimamos que los propietarios de automóviles de Virginia conducen un
promedio de 23,500 kilómetros por año?
4.- ¿De qué tamaño debe ser la muestra en el ejercicio 2 si deseamos tener un
95% de confianza en que nuestra media muestral estará dentro de un 0.0005 de
pulgada de la media verdadera?
2. 5.- Según estudios realizados por el doctor W.H. Bowen, del Instituto Nacional de
Salud, y por el doctor J. Yudben, profesor de nutrición y dietética de la Universidad
de Londres, el consumo regular de cereales preendulzados contribuye al deterioro
de los dientes, a las enfermedades cardiacas y a otras enfermedades
degenerativas. En una muestra aleatoria de 20 porciones sencillas similares del
cereal Alpha-Bits, el contenido promedio de azúcar era de 11.3 gramos con una
desviación estándar de 2.45 gramos. Suponga que el contenido de azúcar está
distribuido normalmente y con base en esto construya un intervalo de confianza de
95% para el contenido medio de azúcar de porciones sencillas de Alpha-Bits.
6.- Una máquina produce piezas metálicas de forma cilíndrica. Se toma una
muestra de las piezas y los diámetros son 1.01, 0.97, 1.03, 1.04, 0.99, 0.98, 0.99,
1.01 y 1.03 centímetros. Calcule un intervalo de confianza del 99% para la media
del diámetro de las piezas que se manufacturan con esta máquina. Suponga una
distribución aproximadamente normal.
7.- En un estudio para determinar la dureza de Rockwell en la cabeza de alfileres
para costura se toma una muestra aleatoria de 12. Se toman mediciones de la
dureza de Rockwell para cada una de las 12 cabezas y se obtiene un valor
promedio de 48.50, con una desviación estándar muestral de 1.5. Suponga que
las mediciones se distribuyen de forma normal y con base en esto construya un
intervalo de confianza de 90% para la dureza media de Rockwell.
8.- Remítase al ejercicio 3 y construya un intervalo de predicción del 99% para los
kilómetros que viaja anualmente el propietario de un automóvil en Virginia.
9.- Considere el ejercicio 5 y calcule un intervalo de predicción del 95% para el
contenido de azúcar de la siguiente porción de cereal Alpha-Bits.
3. 10.- Remítase al ejercicio 7 y construya un intervalo de tolerancia del 95% que
contenga el 90% de las mediciones.