El documento resume las actividades realizadas por un grupo de niños de educación infantil sobre animales marinos durante el último trimestre. Los niños aprendieron sobre peces, tortugas marinas y su ciclo de vida, cuidaron de mascotas en el aula como peces y realizaron clasificaciones y puzzles de animales marinos. Al final, comparten lo que han aprendido sobre las características y hábitos de delfines, medusas, pulpos, tiburones, cangrejos, ballenas, focas y langostas.

1. ALGUNAS DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS
4 AÑOS
Educación Infantil

2. CUIDADO DE MASCOTAS. ENTRE TODOS HEMOS DECIDIDO SUS NOMBRES:

3. NECESITAMOS CUENTOS, LIBROS, IMÁGENES,
JUEGOS, JUGUETES, OBJETOS PARA APRENDER
SOBRE:
________________________________________
NECESITAMOS CUENTOS, LIBROS, IMÁGENES,
JUEGOS, JUGUETES, OBJETOS PARA APRENDER
SOBRE:
________________________________________
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Empezamos proyecto, ¿Qué
sabemos?, ¿Qué queremos
saber?...Pedimos
información a las familias.

4. REALIZAMOS PECES CON FORMAS GEOMÉTRICAS.
PINTAMOS ANIMALES MARINOS PARA DECORAR
EL AULA.

5. Aprendemos las diferentes partes de un pez.

6. Realizamos clasificaciones y
series
Puzzles de nuestros animales
marinos favoritos.

7. ESTE TRIMESTRE TENEMOS EN CLASE ____ _________ DE COLORES
SE LLAMAN _______________ Y __________________
LOS VAMOS A CUIDAR MUCHO Y APRENDER UN MONTÓN DE COSAS.
NOMBRE____________________________
LOS PECES RESPIRAN EL _____________________ DEL AGUA A
TRAVÉS DE LAS ______________
NOMBRE_____________________________
CUIDAMOS DE ____________ Y __________________
NOMBRE_____________________________

8. T_________ MARINA
La mamá tortuga
hace un agujero en la
tierra
para poner los huevos,
lejos de las olas del
mar, y en un lugar
calentito.
Entierra los huevos
en el agujero para
protegerlo de
animales y darles
calor. Pueden poner
entre 50 y 100
huevos.
Se vuelve al mar.
Después de 70 días
de incubación, las
crías de tortuga
salen del huevo, de
noche sin que las
vean.
Se meten todas
juntas al mar, en
busca de alimento.
Aprendemos sobre el
ciclo vital de las
tortugas

9. ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO SOBRE LOS ANIMALES MARINOS?
ALICIA: Los delfines nacen de la barriga de su mamá. Las medusas no tienen cerebro. Las medusas no tienen boca. Nosotros
comemos animales marines,.
CATI: El caballito de mar papá tiene los bebes en la barriga. (PERO NACEN DE HUEVOS).
ANTONIO: Los pulpos cambian de color para engañar a los tiburones y a los peces para que no se lo coma ninguno.
GINÉS: Los cangrejos caminan de lado. (Y A VECES HACIA ATRÁS). Los tiburones nacen dela barriga,.
AYA: Los pulpos tienen ocho patas (o tentáculos dice Antonio).
DANIELA: los tiburones comen peces.
AITANA: las tortugas salen de huevos, salen por la noche para que no les hagan daño. Las focas dan palmas con las aletas..
Los peces comen algas. LAS SIRENAS NO EXISTEN.
ÁFRICA: las ballenas nacen de la barriga.
ABRAHAM: las ballenas comen peces.
AINHOA: las langostas tienen pinzas y los cangrejos. (Y CAPARAZÓN).
IKER: Las medusas pican.Su cuerpo es un círculo y tentáculos.
PAULA: las focas saltan. Las medusas no tienen ojos. (TIENEN CÉLULAS SENSIBLES A LA LUZ).
REYA; las tortugas salen del agua, salen un poco y se meten otra vez. Y las focas.
GINÉS: los pescadores pescan animales marinos para comérnoslos.
Para finalizar…