LAMINAS EN POWER POINT , CURSO INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA MAESTRIA INNOVACIÓN EDUCATIVA PRIMER PERIODO, UPEL ACARIGUA

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Autores:
Alvarado Yajaira C.
Guevara Marlín
Flores Yasmila
Abreu Luis
Báez, Yismary
Rodríguez Naileth
Acarigua, Abril 2015.

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
Autores:
Guevara Marlín C.I: 15213395
Flores Yasmila C.I: 14346576
Abreu Luis C.I: 10727894
Báez, Yismary C.I: 17.944.218
Rodríguez Naileth C.I: 12448152
Yajaira Alvarado C.I:
Acarigua, Mayo 2015.

3. INVESTIGACIÓN
proceso implacable,
metódico y sistematizado
busca solventar
problemas
El objetivo es obtener conocimientos y la
elección del método adecuado que nos
permita conocer la realidad
Los métodos inductivos y
deductivos tienen objetivos
diferentes

4. RECOLECCIÓN DE DATOS
esfuerzos de
incidencia
pueden recolectarse sobre un número
importante de elementos tales como: la
naturaleza y alcance
puede incluir sondeos o estudios
basados en una población o grupo
específico dentro de la población

5. METODOS Y TECNICAS PARA LA INVESTIGACION
CUANTITATIVA
Los instrumentos principales que
se utilizan en la recopilación
de datos en la modalidad
investigativa o enfoque
cuantitativo
son los siguientes:
• Observación
• Entrevista
• Cuestionario
• Encuestas

6. OBSERVACIÓN
-El investigador determina la
conducta que desea observar
-Una vez definidas las observaciones
Se cuantifican
ENTREVISTA
-Es una oportunidad de hacer
preguntas difíciles de
estructurar se en un formato de
selección múltiple
Es flexible y el investigador
puede ….

7. -Requiere menos tiempo de
preparación
-Es económico y permite la
recolección de datos para
muestras grandes
-Su propósito es describir la
naturaleza de las condiciones
existentes
-Identifica normas o patrones
Cuestionario ENCUESTA

8. ANÁLISIS DE DATOS
depende de los
siguientes factores.
a) El nivel de medición de
las variables
b) El tipo de hipótesis
formulada
c) El diseño de
investigación utilizado
indica el tipo de análisis
requerido para la
comprobación de hipótesis
•Análisis de Correlación:.
•Análisis Tipológico:
•Análisis factorial:
•Análisis de Contenido:
•Análisis Exploratorio:
•Análisis Descriptivo:
Tipos de Análisis

9. Hurtado (2000 pp427), son los procedimientos y
actividades que le permiten al investigador obtener la
información necesaria para dar cumplimiento a su
objetivo de investigación.

10. IMPORTANCIA DE LA RECOLECCIÓN
DE DATOS
Esencia, análisis e
interpretación
Buscar significado amplio de
las respuestas
Proporciona respuesta a los
problemas formulados