El documento describe cómo la tecnología educativa ha evolucionado a lo largo de los años, pasando de películas y acetatos en los 70 a computadoras en los 90 e internet hoy en día. Explica que las tecnologías educativas ayudan a acceder a información de todo el mundo y aprender de manera colaborativa. Finalmente, concluye que la tecnología revoluciona el aprendizaje al permitir libros digitales, clases en línea y una comunicación más rápida entre estudiantes y maestros, y que los maestros deb

1. Tecnologías en la
Educación
Autor: Lucas Pinto
Informática Aplicada a
la Educación 2017

2. Que es el la tecnologia educativa?
Este término fue cambiando con los años. en los años 70 hablar de tecnología educativa eran
películas o acetatos de transparencia. En los 80 el uso de diapositivas, los 90 uso de
computadoras. Las tecnologías educativas eran sistemas para fomentar el método de
aprendizaje estos fueron evolucionando de manera exponencial en la última década.

3. En que nos ayudan las tecnologías
educativas?
Gracias a las mismas el acceso de información es inmenso volviendo a los años 70 con los CDs se pudo dar
clases sin las presencia de un docente lo cual fue un cambio increíble en aquella época. Actualmente con el
acceso de información que tenemos podemos aprender de las mejores universidades del mundo y también
entre colegas compartiendo todo tipo de información.

4. En que nos ayuda internet?
Gracias a internet pudimos tener toda la información en la nube pudiendo acceder a ella de cualquier lugar
y en distintos dispositivos como esta misma presentación por ejemplo y muchas otras herramientas que
existen además de fomentar el aprendizaje colaborativo.

5. Debemos adaptarnos a estas tecnologías
como docentes?
Por supuesto este sistema educativo es el presente y el futuro de la educación con plataformas de
información para nosotros y facilitando la retroalimentación de alumnos- profesores . Además que fomenta
la actualización constante de docentes. Cada vez más informacion esta a nuestro alcance y de manera muy
resumida.

6. Características de la innovación educativa.
● Se suelen aplicar a los contenidos de las asignaturas. Se suele cambiar el
formato incorporando elementos que hacen más fácil y potente la transmisión
de determinados conceptos.
● Esfuerzo continuo. Si se quiere utilizar las ventajas de la última tecnología,
tendremos que estar continuamente cambiando y adaptando los contenidos.
El principal problema es que hay formatos que ya no se usan; yo realicé un
gran esfuerzo en pasar mis asignaturas a transparencias y ahora no utilizo
ninguna de ellas. Este esfuerzo continuo es interesante, ya que cada vez que
se adaptan contenidos se suelen actualizar e incorporar nuevos.

7. ● Es la innovación más habitual en la formación. Si ha ido a un congreso,
navega por internet o lee alguna revista especializada, podrá comprobar esta
afirmación.
● Suelen ser progresivas. Normalmente estas innovaciones no cambian
drásticamente el método de enseñanza; en algunos casos no cambia nada;
únicamente se facilita la transmisión de los conocimientos.
● Son innovaciones altamente transferibles pero dentro de un mismo área de
conocimiento. Si la innovación afecta a contenidos puntuales, estos
contenidos se pueden utilizar en asignaturas similares (u otras que utilicen
esos conceptos). El problema es que la innovación no es transferible a
cualquier asignatura.

8. Conclusiones.
La tecnología revoluciona el sistema de aprendizaje en todo sentido podemos tener libros digitales para no
gastar papel, fomenta la educación colaborativa, una rápida relación de los docentes con sus alumnos,
clases de lo que queramos en youtube con videos, en el momento que queramos y desde varios
dispositivos. Es el presente y el futuro de la educación y como docentes tenemos que aprovechar al máximo
las herramientas buscando generar valor para nosotros como para los alumnos.

9. ¡MUCHAS GRACIAS!