Este documento describe la resolución de problemas en la clase de matemáticas. Explica que un problema es cualquier situación de la vida cotidiana que tiene una solución y que la resolución de problemas es un proceso para resolver diversas situaciones mediante una serie de pasos. Los factores que intervienen en el proceso incluyen los conocimientos previos, las estrategias de resolución, los aspectos metacognitivos y afectivos, y la comunidad de práctica. El docente presenta el problema y supervisa el proceso mientras que el estudiante debe

1. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS

2. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

3. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?
• Son experiencias de la vida cotidiana.
• Es lo que tiene una solución.
• Lo que se tiene en matemáticas.

4. ¿QUÉ ES LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS?

5. ¿QUÉ ES LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS?
• Es resolver situaciones para diversas metas:
oPara enseñar matemáticas.
oPara divertirse.
oPara lograr habilidades.
oComo práctica.
• Es una habilidad que se logra mediante una serie de pasos.

6. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

7. FACTORES
• El conocimiento de base: conocimientos previos.
• Las estrategias de resolución de problemas: cómo se puede resolver.
oComprender el tema.
oDiseñar un plan.
oPonerlo en práctica.
oExaminar la solución.

8. FACTORES
• Los aspectos metacognitivos: procesos mentales.
• Los aspectos afectivos y el sistema de creencias: experiencias sobre la
matemática.
• La comunidad de práctica: interacción con los demás.

9. ROLES

10. DOCENTE
• Presenta el problema.
• Decide cuando intervenir, sin alterar el proceso del estudiante y sin resolverlo
él.
• Debe estar atento si los estudiantes están comprendiendo y diseñando
estrategias para resolver el problema.

11. ESTUDIANTE
• Con sus conocimientos previos tiene que idear
una solución para resolver el problema.
• El estudiante resuelve y construye su conocimiento.
• Debe de tener una interacción social,
para compartir conocimientos.

12. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS?
DISCUSIÓN: