El documento reconoce la importancia de las TIC en la educación para lograr la inclusión social y el acceso a una educación de alta calidad. Se distribuirán 3 millones de netbooks para todos los estudiantes y docentes de escuelas secundarias. El objetivo es lograr la inclusión social y digital, y mejorar la educación. Se propone pasar de una escuela universal a una solución integral más compleja que involucre a estudiantes, padres, docentes, el sector privado y el gobierno a través de comunidades de aprendizaje y

1. TIC en EducaciónLa escuelaquesoñamos Laura Serra

2. Todo es muy difícil antes de ser sencillo

3. El gobierno reconoce la importancia y contribución de TIC para lograr la inclusión social y el acceso a la educación de alta calidad Múltiples redes de desarrolladores, profesionales y el sector privado dispuestas a ayudar

4. 3 millones de netbooks para todos los estudiantes y docentes de escuelas secundarias

5. Nuestromomentoesahora

7. Inclusión digital

9. Rol de los padres Rol de los docentes Rol de la escuela

10. Comunidadesde aprendizaje De la desconfianza a la articulación Estudiantes Padres Profesores Educadores Sector privado Gobierno

11. Un tejido social mássano

12. El mito del alumnopromedio

13. El mito del docentepromedio

14. El “talleúnico” es para muypocos

15. Involucrar a los niños a través de su dignidad

16. Acompañar a los docentes

17. Sacar a la incertidumbre del placard

18. 1998 Google2004 Facebook2005 OLPC2006 Twitter2010 Ipad

20. Liderar sin controlar Compromiso Pensamiento sistémico Estimular el desafío Autoconocimiento

22. Premisas compartidas Rol de los portales nacionales educativos Cultura colaborativa Valor de la diversidad Rol docente en permanente evolución

23. Por que RELPE? Por que los portales?

26. Trabajo colaborativo

27. Recursos compartidos

28. Comunicación Entre pares Iguales y diferentes

29. Compartiendo el knowhow

31. Siempre parece imposible, antes de hacerlo

32. Laura Marés Serra lauraserra@relpe.org