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Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
Unidad 1 y 2
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Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
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Referencias bibliográficas
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1. Almaráz Hernández Graciela, 2013, “Estadística:
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2. Murray Spiegel, 2010, “Probabilidad y Estadística”,
tercera Edición, México, McGraw-Hill Interamericana.
3. Gutiérrez Banegas Ana Laura, 2012, “Probabilidad y
estadística: Enfoque por competencias”, Editorial:
McGraw-Hill
4. Gamiz Casarrubias, Beatriz, 2008, “Probabilidad y
estadística con practicas en Excel” Segunda Edición,
México, Justin time press, S.A. de C.V.
Páginas WEB
Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
http://www.vitutor.com/estadistica.html
http://www.cimat.mx/es/Probabilidad_y_estadistica
http://www.cch.unam.mx/sites/default/files/plan_est
udio/mapa_estadistica.pdf
http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstad
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Tratamiento de datos_y_azar

  • 1. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Unidad 1 y 2 Mtra. Ortega cruz María Luisa Edith Plantel: CONALEP – Chipilo Periodo escolar: Febrero - Julio 2016 Módulo: Tratamiento de Datos y Azar Elaborado: 9 de febrero 2016
  • 2.
  • 3. 1.1 Objetivo General del Módulo Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Los egresados serán competentes para desempeñarse a nivel de mandos intermedios, aplicando los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que se requieran y empleando procedimientos establecidos para brindar los servicios relacionados con su profesión, a partir del desarrollo de diferentes funciones y tareas que involucran su participación activa en el análisis e interpretación de información, la identificación y diagnóstico de problemáticas y la toma de decisiones que permitan su solución.
  • 4. Estimar parámetros e interpretar imágenes probables de error y tolerancia, a partir de datos poblacionales y muestrales, para resolver problemas en diferentes contextos Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
  • 5. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz 1. El motivo de esta presentación es mostrar un panorama general de las partes involucradas en el curso, ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD. 2. La presentación va dirigida al estudiante, sea joven o adulto, para que visualice lo que verá a lo largo del curso. 3. Se aplicará mediante algunos ejemplos o videos que muestren de manera un poco práctica el propósito que se pretende alcanzar. 4. Dicha aplicación permitirá al estudiante recuperar los conocimientos que se le solicitarán durante el curso.
  • 6. TRATAMIENTO DE DATOS Y AZAR Interpretación de información Agrupa y grafica Calcula y grafica Interpretación de eventos aleatorios Calcula probabilidades Determina probabilidad discreta Determina probabilidad continua Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
  • 7. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
  • 8. Rama de las matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Estadística Descriptiva Inferencial Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
  • 9. Estadística inferencial Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Determina alguna característica de una población, en base a una muestra. Interpreta la información
  • 10. Ejemplo Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz En una fábrica que consta de 600 trabajadores queremos tomar una muestra de 20. Sabemos que hay 200 trabajadores en la sección A, 150 en la B, 150 en la C y 100 en la D. • 20 600 = 𝑥1 200 x1 = 6.6  7 7 trabajadores de A • 20 600 = 𝑥2 150 x2 = 5 5 trabajadores de B • 20 600 = 𝑥3 150 x3 = 5 5 trabajadores de C • 20 600 = 𝑥4 100 x4 = 3.3  3 3 trabajadores de D
  • 11. Estadística descriptiva Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Permite conocer, representar y cuantificar el comportamiento de un conjunto de datos
  • 12. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz ANÁLISIS DESCRIPTIVO Datos sin agrupar Datos agrupados Tabla de frecuencias Medidas de Tendencia central, Medidas de dispersión, gráficos
  • 13. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz
  • 14. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Probabilidad Del latín probabilitas, verosimilitud (verus, verdadero y similis semejante). Fundada apariencia de verdad, calidad de probable, que puede suceder.
  • 15. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz La probabilidad involucra una posibilidad de suceso asertivo. Conceptos básicos Modelos probabilísticos Curva de Gauss
  • 16. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Probabilidad básica
  • 17. Modelos probabilísticos Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Ejemplo: Se lanzan dos monedas y se cuenta el numero de “soles”. Determina la función de probabilidad para este experimento y traza la gráfica correspondiente. Solución. sea: S = sol, y A = águila. Entonces determinamos el espacio muestral: S = = { (A, A), (S, A), (A, S), (S, S)}
  • 18. Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz Realizamos su representación tabular y gráfica: P(x) X
  • 19. Curva de Gauss Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz N(, ) N(0, 1)
  • 20. Referencias bibliográficas Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz 1. Almaráz Hernández Graciela, 2013, “Estadística: Tratamiento de Datos y Azar”, Edit. Sefirot 2. Murray Spiegel, 2010, “Probabilidad y Estadística”, tercera Edición, México, McGraw-Hill Interamericana. 3. Gutiérrez Banegas Ana Laura, 2012, “Probabilidad y estadística: Enfoque por competencias”, Editorial: McGraw-Hill 4. Gamiz Casarrubias, Beatriz, 2008, “Probabilidad y estadística con practicas en Excel” Segunda Edición, México, Justin time press, S.A. de C.V.
  • 21. Páginas WEB Mtra. Ma. Luisa Ortega Cruz http://www.vitutor.com/estadistica.html http://www.cimat.mx/es/Probabilidad_y_estadistica http://www.cch.unam.mx/sites/default/files/plan_est udio/mapa_estadistica.pdf http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/CursoEstad istica.htm http://www.itch.edu.mx/acadedmic/industrial/sabatic orita/amarillo.htm