El documento habla sobre el diseño instruccional como un proceso sistemático y estructurado para producir materiales educativos que satisfagan las necesidades de los estudiantes y aseguren la calidad del aprendizaje. Explica que existen modelos de diseño instruccional y fases como el análisis instruccional. También discute sobre el aprendizaje centrado en el estudiante a través del uso de herramientas digitales como el e-learning, el aprendizaje móvil y basado en proyectos, así como el anális

1. Prof. Bernabé Soto Beltrán
Una mirada al diseño instruccional
(Estrategia pedagógica)

2. Diseño Instruccional
• Diseño Instruccional, en su
definición más sencilla, es un
proceso sistemático, planificado
y estructurado donde se
produce una variedad de
materiales educativos
atemperados a las necesidades
de los educandos,
asegurándose así la calidad del
aprendizaje.

3. • Modelos de Diseño Instruccional
• Fases del Diseño Instruccional
• Modelos de Diseño Instruccional
• Análisis instruccional

4. ¿Proceso de Aprendizaje?

5. Diseño del
aprendizaje

6. La riqueza de nuevas oportunidades

7. Keen nos empuja en su último libro a superar la
fascinación inicial por las burbujas del ciberespacio y
centrarnos en lo disfuncional del mundo que hemos
creado con herramientas digitales: hay que reflexionar.

8. Diseño del aprendizaje E-learning
Aprendizaje centrado en el alumno y en sus necesidades.

9. Metodologías que permitan
interactividad y conectividad

10. Colaboración
En tiempo real

11. Eficiencia y Análisis: Learning Analytics
Capaz de almacenar los datos y permitir el análisis

12. Aprendizaje Móvil
Democratización y acceso a la educación

13. Solución de problemas
El estudiante aprende a desenvolverse como un profesional capaz de
identificar y resolver problema.

14. Aprendizaje basado en Proyecto
Elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.

15. Redes - Nodos

17. EducaciónRED

18. De la tecnología a la metodología
Prof. Bernabé Soto Beltrán (DI)
Nueva escenografía de trabajo