El documento describe los recursos de la web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, nube digital y aulas virtuales. Explica que estas herramientas permiten la creación colaborativa de contenido, la comunicación y el aprendizaje social. Concluye que estos recursos pueden utilizarse en educación para implementar diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje.

1. Recursos en la web 2.0
Francisco Jesús Vieyra González
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia
Curso: Enseñar con TIC

2. Objetivo
Reconocer los recursos de la web
2.0 y sus aplicaciones en la
educación.

3. Forma de entender Internet que, con la ayuda
de nuevas herramientas y tecnologías de corte
informático, promueve que la organización y el
flujo de información dependan del
comportamiento de las personas que acceden
a ella, permitiendo su participación en su
clasificación y construcción, mediante
herramientas cada vez más fáciles e intuitivas
de usar. (De la Torre, 2016)
Web 2.0

4. Principios de la web
1. La Word Wide Web como plataforma de trabajo
2. El aprovechamiento de la inteligencia colectiva
3. La gestión de las bases de datos como competencia básica.
4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software
5. Los modelos de programación ligera junto con la búsqueda de la
simplicidad
6. El software no limitado a un solo dispositivo.
7. Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.

5. Herramientas web 2.0
Web
2.0
Wiki
Blog
Red SocialNube
Aplicaciones
móviles

6. Wiki (1/3)
• Descripción: páginas web que pueden ser editadas
por cualquier usuario con la intención de generar
contenidos abiertos a cualquier usuario.

7. Wiki (2/3)
Características
Creación colaborativa
Facilidad de participación
Inmediatez
Recurso abierto
Ambiente web
Facilidad de edición

8. Wiki (3/3)
Colaboración entre participantes
Compromiso al grupo
Aprendizaje social
Documentación del proceso
Experiencias enriquecidas en la web
Entorno de aprendizaje
Herramienta de comunicación
Uso
educativo

9. Blog (1/3)
• Descripción: sitio web donde se publica contenidos
escritos y archivos en formato imagen y vídeo
mostrándolos en forma de post (entradas).

10. Blog (2/3)
Características
Facilidad de publicación
Ambiente web
Recurso enriquecido
Conformación de comunidades
Blogosfera
Difusión

11. Blog (3/3)
Colaboración real
Aprendizaje activo
Respuesta rígida
Organización
Estilos de aprendizaje
Comunicación directa
Uso
educativo

12. Redes sociales (1/3)
• Descripción: son estructuras sociales compuestas por
personas (o grupos de personas), quienes están
conectadas por uno o varios tipos de relaciones, por
ejemplo de amistad, parentesco o afinidad de
intereses. (CUAED, 2018)

13. Red Social (2/3)
Características
Masividad
Comunidades virtuales
Conectividad
Personalización
Permiten formatos diversos
Comunicación e información
Viralidad
Interacción humana mediada

14. Red social (3/3)
Aprendizaje social
Comunidades de aprendizaje
Compromiso
Ubicuidad
Evaluación
Comunicación directa
Cooperación y colaboración
Uso
educativo

15. Nube digital (1/3)
• Descripción: consiste en un programa web que
permite almacenar y compartir documentos
digitales.

16. Nube digital (2/3)
Características
Almacenamiento de archivos
Compartir archivos digitales
Marcador documentos
Disponibilidad siempre del servicio
Ubicuidad
No necesita instalar nada
Multidispositivo

17. Nube digital (3/3)
Portafolio de evidencias
Repositorio de archivos educativos
Facilita la distribución de archivos
Habilidades de búsqueda y selección de la información
Estrategias instructivas
Aprendizaje autónomo
Uso
educativo

18. Aula virtual (1/3)
• Descripción: espacio simbólico en el que se produce la
relación entre los participantes en un proceso de
enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y
acceder a la información relevante, utilizan
prioritariamente un sistema de comunicación mediada
por computadoras. (AUSJAL, p.1)

19. Aula virtual (2/3)
Características
Aprendizaje virtual
Herramientas de información y colaboración
Distribución de información
Hipermedia
Soporta archivos multimedia
Flexible y estandarizada

20. Aula virtual (3/3)
Distribución de la información
Intercambio de ideas y experiencias
Aplicación y experimentación
Evaluación de los conocimientos
Seguridad y confiabilidad en el sistema
Mediación de la información
Estrategias de aprendizaje virtuales
Uso
educativo

21. Conclusiones
Los recursos de la web 2.0 permiten
su utilización en al educación como
una herramienta que permite la
creación de diversas estrategias de
enseñanza o de aprendizaje.

22. Fuentes de consulta
CUAED (2017). Recursos. Recuperado de
https://cursos.cuaed.unam.mx/diplomado-docencia
De la Torre, A. (2006). Definición de Web 2.0. Bitácora de
Aníbal de la Torre. Recuperado de
http://www.adelat.org/index.php?title=conceptos_clave_en_
la_web_2_0_y_iii&more=1&c=1&tb=1&pb=1
AUSJAL. (s.f.). Aula virtual. Recuperado de
http://apps.ucab.edu.ve/diplomadonew/aulavirtual.pdf