2. TEMAS DEL CAPÍTULO
Áreas problemáticas del desarrollo psicosocial.
Apego, dependencia- independencia, autonomía.
Ansiedad, inseguridad-seguridad, estabilidad
emocional.
6. ETAPA
DE LOS PRIMEROS PASOS
Dependiente
pero
competente
Forman lazos
con los padres Habilidad para
aprender
Interés en
otros niñosDesarrollo del
habla y
comprensión
Desarrolla la
autoconciencia
7. Motricidad
fina y
gruesa
La familia el
centro de la
vida
Niñez
temprana
(3 a 6 años)
Cuidado propio
y la
independencia
Creatividad
e
imaginació
n
Inmadurez
cognoscitiva
9. Adolescencia
(12 a 20 años)
Cambios
físicos
rápidos y
profundos
Madurez
reproductora
Pensamiento
abstracto ,
razonamiento
científico
Las relaciones
con los padres
son buenas.
El egocentrismo
persiste en
algunos
comportamientos
11. • Conexión emocional con otro
(normalmente la madre) y la necesidad
de la dicha es vista como una parte
fundamental de la experiencia humanaApego
• Una respuesta normal y adaptativa
ante amenazas reales e imaginarias,
más o menos difusas, que produce el
organismo para reaccionar frente a
situaciones de peligro.
Ansiedad
12. • El primer año de vida es crucial para el desarrollo básico de
confianza.
Erikson manifiesta:
• Los infantes desarrollan vinculo afectivos con una figura materna, no
necesariamente debe ser la madre biológica.
Mary Ainswort explica:
• Los varones pueden proporcionar un cuidado paterno adecuado y
volverse figuras de vinculación.
Gross afirma:
13. RASGOS Y FUNCIONES DE APEGO O VINCULACIÓN
Proximidad:
permite permanecer cerca
Base segura:
permite explorar
Refugio seguro:
se puede acudir para
obtener consuelo y
seguridad.
