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Senso-percepción. Definición. Trastornos.- Psicofisiología en los procesos
mentales superiores (percepción, conciencia, lenguaje y pensamiento,
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BIBLIOGRAFÍA
BOWLBY, J. (1980). Attachment and loss, Vol III: Loss, sadness and
depression.Londres: Hogarth Press (Traducción al castellano Buenos Aires, 1976:
Paidós).
CANTAVELLA, F.; LEONHART, M. et al. (1992). Introducción al estudio de las
estereotipias en el niño ciego. Barcelona: Masson-ONCE:
CARRETERO, M. y GARCÍA MADRUGA, J. (1984). Lecturas del psicología del
pensamiento. Madrid: Alianza Psicología..
Prof. Manuel Bousoño García. Psicología y Psicopatología de la Senso-Percepción

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Sensopercepción-Carlos Rodriguez

  • 1. Senso-percepción. Definición. Trastornos.- Psicofisiología en los procesos mentales superiores (percepción, conciencia, lenguaje y pensamiento, aprendizaje y memoria). Junio. 2017
  • 2. Wilhelm Wundt (1832- 1920) Smirnov y Leontiev (1965) “La sensación es el reflejo de cualidades aisladas de los objetos y fenómenos del mundo material que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos”. La sensación es aquello que experimenta una persona a partir de los estímulos que recibe mediante los sentidos: el gusto, el tacto, el olfato, la audición y la vista. La percepción, por su parte, supone el registro y el reconocimiento de la realidad física a través de la organización de estas sensaciones Sisalima y Vanegas (2013), “Podría definírsele desde la manera en que trabaja, apreciar por los sentidos, distinguir y reconocer con uso de nuestras capacidades perceptivas sensoriales (oído, olfato, gusto, tacto)”. (p.14)”. Sensopercepción Tipos de percepción Trastornos.-
  • 3. Tipos de percepción Las alteraciones de la sensopercepción aparecen con más frecuencia en las fases moderadas y avanzadas de las demencias, bajo la forma de alucinaciones (el paciente percibe con toda seguridad cosas que los demás saben que no existen). En función del órgano sensitivo con el que se perciben, las alucinaciones pueden clasificarse en: Sistemas Sensoriales. Exterocepción: Desarrollo sensorial y cognitivo Bower (1977-79) Considera que, en el momento del nacimiento, los sentidos están coordinados, pero no diferenciados. Este autor defiende una "unidad primitiva" de los sentidos que ya en las primeras semanas de vida iniciará su proceso de diferenciación al hacerse cada vez más sensible a las distintas modalidades sensoriales con las que está recibiendo una estimulación específica. Forma de percibir el mundo exterior por medio de los cinco sentidos tradicionales. - Propiocepción: Apreciación de la posición del cuerpo en el espacio y cambios en el sistema musco-esquelético. . - Interocepción: Capacidad para reconocer estímulos internos que actúan sobre las vísceras. . - Extrasensorial: Recepción de información a través de canales distintos a los medios sensoriales conocidos. Propiocepción Percepción cinestésica-táctil. Percepción auditiva Percepción olfativa y gustativa Visual. Táctil Vestibular..
  • 4.
  • 5. Psicofisiología en los procesos mentales superiores (percepción, conciencia, lenguaje y pensamiento, aprendizaje y memoria).
  • 6.
  • 7. BIBLIOGRAFÍA BOWLBY, J. (1980). Attachment and loss, Vol III: Loss, sadness and depression.Londres: Hogarth Press (Traducción al castellano Buenos Aires, 1976: Paidós). CANTAVELLA, F.; LEONHART, M. et al. (1992). Introducción al estudio de las estereotipias en el niño ciego. Barcelona: Masson-ONCE: CARRETERO, M. y GARCÍA MADRUGA, J. (1984). Lecturas del psicología del pensamiento. Madrid: Alianza Psicología.. Prof. Manuel Bousoño García. Psicología y Psicopatología de la Senso-Percepción