este es un trabajo que contiene una experiencia de ciencia con niños de preescolar

1. MIS PRIMEROS PASOS HACIA LA CIENCIA GONZÁLEZ CÓRDOVA GUADALUPE ZARINA

2. La ciencia tiene un fuerte impacto social en estos tiempos considerando tanto sus beneficios como sus riesgos . La enseñanza de la ciencia implica una reorientación en función de los propósitos de formación que se asignen a un nivel educativo y depende también de las expectativas de desarrollo científico y social de cada país y su papel en la globalización económica y social.

3. Considerando lo anterior encontraremos a continuación una planeación que muestra lo fácil y sencillo que es aplicar ciencia en preescolar. Apoyándonos en el campo formativo exploración y conocimiento del mundo con el aspecto el mundo natural y la competencia de: experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural,

4. Como actividades de inicio les preguntaremos a los niños si han observado todo lo que esta a nuestra alrededor , ya que el mirar cuidadosamente a las cosas es parte importante de la ciencia. Una lupa nos deja ver cosas que ni sabemos que están allí. También nos ayuda a ver cómo ciertos objetos son similares o diferentes a otros.

6. Usa tu lupa para ver:Qué esta escondido bajo el suelo o bajo hojas. ¿Cuántas cosas distintas puedes encontrar en el suelo? Haz dibujos, o describe lo que ves en tu cuaderno, donde haremos la creación de este llamándolo de ciencia

8. En nuestras actividades de desarrollo estudiaremos los insectos, pediremos recortes y libros que nos hablen de ellos, con la ayuda de los padres de familia buscaran insectos que llevaran al salón de clases. Después identificaremos los tipos de insectos usando las guías. Encontraste: ¿Hormigas?¿Arañas?¿Pulgas?¿Polillas?¿Moscas?

9. Las hormigas nos pueden enseñar cómo los insectos trabajan juntos en una comunidad. Les preguntaremos a los niños: ¿Se comen la comida donde la encuentran o se la llevan al hormiguero? Cuando una hormiga encuentra comida, corre al hormiguero a informar a las demás hormigas. Mientras corre, deja un olor que las otras hormigas pueden detectar. Las hormigas encuentran la comida hallando el camino al seguir ese olor.

10. Los insectos hacen lo que hacen para sobrevivir. Están constantemente buscando comida. Algunos insectos son tanto buenos como malos. Se les preguntara a los alumnos que es lo que piensan y dejaremos que se expresen dando sus comentarios. Como actividades de cierre preguntaremos a que otros insectos podemos estudiar de los que hemos traído y encontrado ,

12. NUNCA DEJEMOS DE INTENTAR HACER CIENCIA EN PREESCOLAR