La finalidad de esta guía, es facilitar la creación y administración de blogs con fines educativos, mostrando información acerca de los blogs, su implementación en los espacios de aprendizaje, describiendo mediante pasos sencillos cómo crear y administrar un blog educativo.
2. Universidad Interamericana para el
Desarrollo
Programa
Maestría en educación
Asignatura
Gestión tecnológica del conocimiento
Catedrática
M. E. Coral Betanzos Toledo
Alumna
L. N. Xhunaxhi Ruselena Ruíz Sánchez
Uso educativo
de los blogs:
mi guía
docente
29 de Abril del 2021
3. Uso educativo de los blogs:
mi guía docente
Es una guía docente que se fundamenta en el desarrollo y
aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y
Comunicación en el ámbito educativo. Las exigencias de la
sociedad demandan cada vez mayor innovación en el área
educativa, a lo que los docentes deben responder con ambientes
de aprendizaje efectivos, el uso de los blogs y otras herramientas,
facilita la creación de ambientes de aprendizaje..
La finalidad de esta guía, es facilitar la creación y administración de
blogs con fines educativos, mostrando información acerca de los
blogs, su implementación en los espacios de aprendizaje,
describiendo mediante pasos sencillos cómo crear y administrar un
blog educativo.
Villalobos Ferrer, Eury José Uso del Blog educativo en procesos de aprendizaje de Educación Ambiental Revista de Investigación, vol. 39, núm. 85, mayo-agosto, 2015, pp. 115-137 Universidad Pedagógica
Experimental Libertador Caracas, Venezuela
4. ¿Qué es un blog?
Características de un blog
Estructura de un blog
Creación y administración de un blog
Creación de un blog en sites.google
Blog con fines educativos
Ejemplos de blogs educativos
Consejos prácticos
Bibliografía
Uso educativo
de los blogs:
mi guía
docente
Índice
5. ¿Qué es un blog?
Son herramientas para la gestión de contenidos, la
publicación y comunicación de información, en los
que se van realizando anotaciones, creando y
publicando contenidos, que por lo general provocan
la reflexión personal y social sobre los temas tratados
en un entorno tanto real como virtual.
(Trujillo en Villalobos, E. 2015)
6. Características
Es gratuito y de
fácil acceso
Publicación
periódica de
contenido
dinámico
Es fácil de usar y
administrar
Incluye contenido
de diversos
formatos: textual
o multimedia
Facilita la
interactividad
(formar
blogosferas)
Suelen ser
específicos sobre
un tema
Algunas características de un blog son:
Martín, C. (2018). Guía sobre el uso educativo de los blogs. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID. Recuperado de:
http://oa.upm.es/57137/1/GUIA_USO_EDUCATIVO_BLOGS.pdf
Blogosfera es un
conjunto de blogs
agrupados por
algún criterio
concreto (Maenza
en Cabrera, C. 2019)
7. Estructura de un blog
Depende de las preferencias del administrador
del blog, pero por lo general un blog se
compone de los siguientes elementos:
Cabecera: incluye
el título del blog
1 Columna
principal: muestra
el desarrollo del
contenido del blog
2
Columna lateral: se
ubica en un extremo de
la columna principal
(izquierdo o derecho),
contiene varios
elementos, como
categorías
3 Pie de página:
incluye elementos
fijos, situados al final
del blog
4
1
2
3
4
Martín, C. (2018). Guía sobre el uso educativo de los blogs. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID. Recuperado de:
http://oa.upm.es/57137/1/GUIA_USO_EDUCATIVO_BLOGS.pdf
8. Creación y administración de un
blog
Actualmente existen al alcance de los usuarios, muchas
plataformas para la creación de un blog, algunas de acceso
gratuito y otro remunerado.
Una de ellas es sites.google, es una plataforma que brinda
el acceso gratuito para la creación y administración de
blogs, de forma sencilla, para uso personal, profesional o
educativo, además que puede ser colaborativo.
En las siguientes páginas, encontrarás una series de pasos
que te ayudarán a crear un blog desde Google Sites.
10. ¿?
Entrar a la página principal de Google sites: https://sites.google.com/new
1
11. ¿?
Hacer clic en crear. Aquí podrás seleccionar diseños web preestablecidos.
2
12. Inserta un título a tu blog, mismo que podrás editar con el panel de formato
de texto, agregar o cambiar una imagen.
3
13. 4 Añade contenido a tu sitio web (imágenes, cuadros de texto, páginas,
documentos), al finalizar presiona publicar.
14. ¿Qué es un blog educativo?
Los EduBlog son aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo (Lara en Cabrera, C. 2019)
Los blog y Edublog, comparten la
siguiente característica: procesos de
construcción de conocimiento.
15. Los blogs educativos
Posibilitan
• La publicación de notas referidas a un tema específico
• Recrear saberes, experiencias, compartir datos con base a
las situaciones de enseñanza y de aprendizaje
• Los comentarios propician la interacción e cooperación entre
los participantes
16. Ejemplos de blogs educativos
La eduteca
https://laeduteca.bl
ogspot.com/
Faro educativo
https://faroeducativ
o.ibero.mx/
El blog de Manu Velasco
https://www.elblogdemanuvel
asco.com/
Goconqr
https://www.goconqr.com/en
Tu profesor online
https://tuprofesoronline.wixsite.
com/portafolio
Discovery School
https://discovery.edu.mx/blog/
17. Conclusiones y
recomendaciones
El docente debe tener experiencia y conocimiento previo en la
creación de blogs educativos, como una competencia, antes de
impleméntalo, por ello es importante tener una guía docente que le
facilite implemetarlos, de esta manera crear nuevo formas de
intervención educativa de la mano de una planeación previa.
Para su uso se recomienda, en primer lugar, definir un objetivo claro
especificarlo en el edublog, realizar una curación de contenidos para
la producción del material, además de propiciar ambientes
educativos colaborativos, estimular la retroalimentación de lo
publicado en los edublogs.
18. Referencias
• Villalobos Ferrer, Eury José Uso del Blog educativo en procesos
de aprendizaje de Educación Ambiental Revista de
Investigación, vol. 39, núm. 85, mayo-agosto, 2015, pp. 115-
137
• Martín, C. (2018). Guía sobre el uso educativo de los blogs.
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID. Recuperado de:
http://oa.upm.es/57137/1/GUIA_USO_EDUCATIVO_BLOGS.pdf
• Crear un sitio web, copiarlo o ponerle nombre. Recuperado de:
https://support.google.com/sites/answer/98081?hl=es
• Cabrera, C. El edublog en el contexto educativo universitario.
Ciencia y Sociedad, vol. 44, núm. 3, pp. 7-23, 2019
19. La educación y la enseñanza
mejoran a los buenos y
hacen buenos a los malos
Platón
