SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
O P E R A DO R E S G r up o A
1. Si a * b = 2ª - 3b el valor de 30* 20
es:
A)20 B)18 C)0 D)10 E)8
2. Si a b = a
2
b – 10 el valor de 8 2
es:
A)64 B)66 C)76 D)56 E)40
3. Si a* b =(a+b), a, el valor de 2m”
para m + 2* 3 = 3* 2 es:
A)0 B)25 C)2 D)5 E)4
4. si a∆b =2ab + a+b; el valor de
10∆2 es:
A)52 B)50 C)40 D)12 E)63
5. Si aφb = 2(a+b) – 2ab + 40; el
valor de 4φ5 es:
A)20 B)30 C)18 D)40 E)35
6. Si m∆n = m
2
+ n
n
– m,n, 8∆3 es:
A)27 B)57 C)59 D)69 E)67
7. Si m n = 2m – 3n, el valor de “x”
para x 1 = 6 x es:
A)2 B)3 C)1 D)4 E)NA
8. Si m*n =3m + 2n + 5; el valor de
“y” en 4*y = 2 * 5 es:
A)1 B)0 C)2 D)3 E)4
9. Si a∆b =
9
)()( 2222
++
++−
ba
baba
el valor de 4∆2 es:
A)6 B)8 C)10 D)12 E)NA
10. Si x* y =
22
)()( 2222
−−
−+−
yx
yxyx
E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S
G R U P O B
1. Si = 3x – 8 y =2y + 24, el
valor de “m” para =
es:
A)8 B)16 C)6 D)5 E)N.A
74
x y
m m
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
2. Si r =
10
108
+
−
r
r
, el valor de “x” en
x=3 es:
A)10 B)8 C)6 D)5 E)N.A
3. Si = 2m – 1 y x = 3x + 1, el
valor de + 3 es:
A)16 B)9 C)17 D)8 E)1
4. Si x = 3x + 2; el valor de “y” en
= y + 16 es:
A)1 B)0 C)4 D)2 E)3
Si = 4m
2
– m – 3 y = x
2
– x
– 1; hallar:
5. + + 1
A)-10 B)1 C)70 D)7 E)0
6.
A)2 B)3 C)4 D)-4 E)5
7. + 2
A)2 B)-2 C)7 D)0 E)1
8.
A)12 B)20 C)0 D)-12 E)-20
9. -
A)2 B)1 C)0 D)-1 E)-2
Si x = 10x – x
2
= y
2
– 10y, el
valor de:
10. es:
A)425 B)225 C)325
D)375 E)450
E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S
G R U P O C
1. Si a b = a
2
– b
2
+ a + b + 1, el
valor de Q =(3 4) + (4 3) es:
A)-8 B)8 C)-16 D)16 E)14
2. Si a* b = 2ª - b + 10, el valor de: E
= (1* 2) * (2* 1) es:
A)17 B)0 C)11 D)2 E)-2
3. Si a∆b = b
2
– ab y a b = a
2
– el
valor de R = 8 (4∆5) es:
A)108 B)94 C)24 D)18 E)35
75
m
4
y
m
x
1 0
1
1
-1 1
5
y
2
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
4. Si a* b* c = bc∆ ac y p∆q = 4, el
valor de 10* 10* 10 es:
A)108 B)10 C)1000
D)0 E)NA
5. Si a∆b = a
2
+ 2ab + b
2
y a b = a
2
+ 2ab – b
2
el valor de (2∆1) (1∆2)
es:
A)0 B)162 C)18
D)36 E)81
6. Si x y = x + 3y, al simplificar.
S= (1 1) (1 1) se obtiene:
1 1
A)12 B)16 C)8
D)4 E)6
7. Al reducir
E=
1*0
)2*4()2*4( +
donde
p*q = 3q – p; se obtiene:
A)
3
4
B)
3
2
C)4
D) 3 E)2
8. Si p*q = 2p + 4q, al simplificar
R =
2*2
)2*0(*)0*2(
se obtiene
A)
10
3
B)
5
2
C)
4
3
D)
10
13
E)
3
10
9. Si = n+ 1; entonces
Es:
A) n + 2 B) 6 C) 3n+3
D) 9 E) 12
10.Si x = 3x – 3 entonces
Es:
A) 15 B) -15 C) 12
D) 54 E) 14
S U C E S I O N E S
G r u p o A
El numero o números que siguen en
cada sucesión es:
1. 3, 7, 11, 15, 19, 23.........
A)24 B)27 C)28 D)26 E)30
2. 5, 11, 17, 23, 29, 35......
A)41 B)40 C)39 D)42 E)45
3. 49, 46, 43, 40, 37, 34.......
A)30 B)39 C)31 D)32 E)28
76
n 3
2
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
4. 87, 74, 61, 48, 35, 22......
A)8 B)7 C)11 D)10 E)9
5. 3, 9, 27, 81, 243, 729.....
A)1187 B)2187 C)2817
D)2718 E)N.A.
6. 3, 7, 12, 18, 25,33
A)42 y 52 B)52 y 42 C)40 y 50
D)42 y 50 E)N.A.
7. 1, 4, 9, 16, 25, 36........
A)49 y 81 B)64 y 81 C)49 y 64
D)81 y 100 E)N.A
8. 28, 27, 25, 22, 18,13.........
A)0 y 7 B)8 y 1 C)7 y 1
D)7 y 0 E)7 y – 1
9. 0, 1, 2, 3, 6, 7..........
A)8 y 9 B)14 y 16 C)8 y 16 D)14
y 28 E)14 y 15
10.2, 8, 18, 32, 50, 72...........
A)128 y 98 B)98 y 128
C)90 y 100 D)90 y 120
E) 90 y 115
GRUPO B
El numero o números que falta en
cada sucesión es:
1. 5, 11, 7, 13, 9........11.
A)15 B)14 C)12 D)13 E)16
2. 28, 14, 16, 8 ...... 5,7
A)6 B)10 C)4 D)11 E)9
3. 2, 2, 12.......72, 152, 312.
A)30 B)39 C)31 D)32 E)28
4. 1, 3, 7, 13, 21......43,57
A)32 B)30 C)33 D)31 E)34
5. 4, 2, 6, 3.....
4
81
,
4
27
,
2
27
A)9 y 27 B)9 y
2
9
C)7 y
2
9
D)8 y
2
9
E)
2
9
y 27
6. 30, 10, 12, 4, ........4,
3
10
,
3
4
A)6y2 B)2y6 C)1y2
D)2y1 E)0 y 2
7. 432, 216, 72, 36........2
77
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
A)6 y 12 B)12y4 C)6y8
D)12y18 E)12 y 6
8. 1, -2, 4, -8.........
A)- 16 y 32 B)16 y 30
C)16y – 32 D)32 y 16
E)NA
9. 10, 6, 12, 8, 12, 10, 16
A)14 B)12 C)16 D)10 E)8
10. 23, 21, 24, 22, 25, 24,26
A)24 B)26 C)22
D)25 E)21
78
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
G R U P O C
1. La letra que falta en A, D, G,
J, ....es:
A)M B)K C)L D)N E)N.A
2. La letra que falta en A, F, K,
O, ....es:
A)S B)R C)U D)W E)T
3. La letra que sigue en A, G, M,
R, ....es:
A)T B)U C)W D)X E)Y
4. La letra que falta en A,E,...., M, P
es:
A)J B)G C)I D)H E)N.A
5. La letra que falta en B, D, G,….,
O es:
A)Ñ B)K C)P D)N E)Q
6. La letra que falta en Q, N, J,...., B
es:
A)K B)H C)F D)J E)N.A
7. La letra que falta en A, F, J,...., Ñ
es:
A)O B)U C)K D)M E)N.A
8. La letra equivocada en C, E, H, L,
Q es:
A)Q B)E C)P D)L E)H
9. La letra equivocada en Q, O, M, H,
D es:
A)M B)O C)D D)H E)Q
10. Las letras equivocadas en B, E,
H, N, P,T es:
A)L,N B)L,T C)H,L D)L,P E)N.A
G R U P O D
1.El numero o letra que falta en el
esquema es:
79
A) C D) 0
B) D E) N.A
C) 4
2
1 3
A
B
B
B
B
A) 9, X D) 8, Y
B) 8, X E) N.A
A) 9, Q D) 36, R
B) 9, S E) 9,R
A)16, M D)6, U
B)4, M E)6, M
A)10, 16 D)18, 10
B)16, 15 E)16, 12
C)16, 10
A)40, 63 D)63,52
B)52, 63 E)N.A
A)60 D)56
B)57 E)58
C)54
A)16, M D)6, U
B)4, M E)6, M
A)80, D D)80, G
B)80, J E)27, G
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
2. El numero o letra que falta en el
esquema es:
3. El numero y letra que falta en el
esquema son:
17 13 5 1
W U S Q
4. El numero y letra que falta en el
esquema son:
1 4 16 25
A G M X
5. El numero y letra equivocada en el
esquema son:
64 32 16 6 4
A E I M U
6. El número y la letra equivocada
en el esquema son:
1 3 9 27 80
B D G H J
7. Los números que faltan en el
esquema son:
3 6 12 24
4 8 32
5 20 40
8. Los números que faltan en el
esquema son:
78 48 33
104 89 74 59
67 37 22
9. El valor de x-y en el esquema
adjunto es:
80
A) U D) 5
B) 40 E) N.A
C) 10
20 I
E
B
B
B
A
30
Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO
1 2 X 8
2 6 18 Y
3 12 48 192
10. Los números que faltan en el
esquema son:
81
A)31, 106 D)32, 106
B)32, 105 E)31, 107
C)31,105
46
16 61
76
91
1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Criptogramas (1)
Criptogramas (1)Criptogramas (1)
Criptogramas (1)
 
15 algebra de polinomios (parte b)
15 algebra de polinomios (parte b)15 algebra de polinomios (parte b)
15 algebra de polinomios (parte b)
 
21 guía ejercitación-
21  guía ejercitación-21  guía ejercitación-
21 guía ejercitación-
 
06 ejercitación numeros reales
06 ejercitación numeros reales06 ejercitación numeros reales
06 ejercitación numeros reales
 
07 guia ejercitación-
07  guia ejercitación-07  guia ejercitación-
07 guia ejercitación-
 
Tema 4 productos notables
Tema 4   productos notablesTema 4   productos notables
Tema 4 productos notables
 
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
14 ejercicios álgebra de polinomios (parte a)
 
18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado18 ejercicios ecuación de primer grado
18 ejercicios ecuación de primer grado
 
Algebra semana 1
Algebra   semana 1Algebra   semana 1
Algebra semana 1
 
Operadores matemáticos
Operadores matemáticosOperadores matemáticos
Operadores matemáticos
 
37 guía acumulativa-
37  guía acumulativa-37  guía acumulativa-
37 guía acumulativa-
 
Prueba semestral 3 medio
Prueba semestral 3 medioPrueba semestral 3 medio
Prueba semestral 3 medio
 
Repaso 4
Repaso 4Repaso 4
Repaso 4
 
Metod inductivo-4
Metod inductivo-4Metod inductivo-4
Metod inductivo-4
 
Ma 24 2007
Ma 24 2007Ma 24 2007
Ma 24 2007
 
Solucionario de 2do año secundaria
Solucionario de 2do año secundariaSolucionario de 2do año secundaria
Solucionario de 2do año secundaria
 
Prueba 1 raiz
Prueba 1 raizPrueba 1 raiz
Prueba 1 raiz
 
Semana 9 identidades trigonometricas de angulos dobles x
Semana 9 identidades trigonometricas de angulos dobles xSemana 9 identidades trigonometricas de angulos dobles x
Semana 9 identidades trigonometricas de angulos dobles x
 
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
Teoria y problemas resueltos de productos notables ccesa007
 
Sexto 4
Sexto 4Sexto 4
Sexto 4
 

Destacado

Taller de razonamiento verbal
Taller  de razonamiento verbalTaller  de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verballuisumr98
 
Pruebas de razonamiento 1
Pruebas de razonamiento 1Pruebas de razonamiento 1
Pruebas de razonamiento 1Santi Ramirez
 
Comp lect y raz verb 2do prim
Comp lect y raz verb 2do primComp lect y raz verb 2do prim
Comp lect y raz verb 2do prim349juan
 
Taller de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verbalTaller de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verbalDoris Barrezueta
 
Cuadernillo de razonamiento verbal de tercer grtado de primaria
Cuadernillo de razonamiento verbal   de tercer grtado de  primariaCuadernillo de razonamiento verbal   de tercer grtado de  primaria
Cuadernillo de razonamiento verbal de tercer grtado de primariamarsia ledth
 

Destacado (7)

Taller de razonamiento verbal
Taller  de razonamiento verbalTaller  de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verbal
 
Sinónimos
SinónimosSinónimos
Sinónimos
 
Pruebas de razonamiento 1
Pruebas de razonamiento 1Pruebas de razonamiento 1
Pruebas de razonamiento 1
 
Razonamiento verbal 2
Razonamiento verbal 2Razonamiento verbal 2
Razonamiento verbal 2
 
Comp lect y raz verb 2do prim
Comp lect y raz verb 2do primComp lect y raz verb 2do prim
Comp lect y raz verb 2do prim
 
Taller de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verbalTaller de razonamiento verbal
Taller de razonamiento verbal
 
Cuadernillo de razonamiento verbal de tercer grtado de primaria
Cuadernillo de razonamiento verbal   de tercer grtado de  primariaCuadernillo de razonamiento verbal   de tercer grtado de  primaria
Cuadernillo de razonamiento verbal de tercer grtado de primaria
 

Similar a 05 rm (20)

Guia potencia nº2
Guia potencia nº2Guia potencia nº2
Guia potencia nº2
 
Guia potencia nº2
Guia potencia nº2Guia potencia nº2
Guia potencia nº2
 
Guia potencia nº2
Guia potencia nº2Guia potencia nº2
Guia potencia nº2
 
Sucesiones
SucesionesSucesiones
Sucesiones
 
Trigonometria 3er grado - iii bimestre - 2014
Trigonometria   3er grado -  iii bimestre - 2014Trigonometria   3er grado -  iii bimestre - 2014
Trigonometria 3er grado - iii bimestre - 2014
 
Facsimil6
Facsimil6Facsimil6
Facsimil6
 
900-preguntas-de-algebra.pdf
900-preguntas-de-algebra.pdf900-preguntas-de-algebra.pdf
900-preguntas-de-algebra.pdf
 
Trigo
TrigoTrigo
Trigo
 
Bloque 1 habilidades matemáticas
Bloque 1 habilidades matemáticasBloque 1 habilidades matemáticas
Bloque 1 habilidades matemáticas
 
Algebra 1
Algebra 1Algebra 1
Algebra 1
 
Operadores matematicos
Operadores matematicosOperadores matematicos
Operadores matematicos
 
Lista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º anoLista de exercícios 6º ano
Lista de exercícios 6º ano
 
Series
SeriesSeries
Series
 
Semana 11
Semana 11Semana 11
Semana 11
 
Operadores cedeu
Operadores cedeuOperadores cedeu
Operadores cedeu
 
RM - CEPREUNA.pdf
RM - CEPREUNA.pdfRM - CEPREUNA.pdf
RM - CEPREUNA.pdf
 
Razonamiento nivel 0
Razonamiento nivel 0Razonamiento nivel 0
Razonamiento nivel 0
 
ALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONESALGEBRA Y FUNCIONES
ALGEBRA Y FUNCIONES
 
Balotario de ejercicios de matemática
Balotario de ejercicios de matemáticaBalotario de ejercicios de matemática
Balotario de ejercicios de matemática
 
Cuadernillo n°2 elica
Cuadernillo n°2   elicaCuadernillo n°2   elica
Cuadernillo n°2 elica
 

Más de Percy Briceño Huaygua (8)

Repaso logica
Repaso logicaRepaso logica
Repaso logica
 
Mae educ 115
Mae educ 115Mae educ 115
Mae educ 115
 
Chavez keily influencia_familiar_competencias
Chavez keily influencia_familiar_competenciasChavez keily influencia_familiar_competencias
Chavez keily influencia_familiar_competencias
 
04 rv
04 rv04 rv
04 rv
 
03 literatura
03 literatura03 literatura
03 literatura
 
02 lenguaje
02 lenguaje02 lenguaje
02 lenguaje
 
Organizador visual sobre competencias tics
Organizador visual sobre competencias ticsOrganizador visual sobre competencias tics
Organizador visual sobre competencias tics
 
Tema6 f1 03_04
Tema6 f1 03_04Tema6 f1 03_04
Tema6 f1 03_04
 

Último

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

05 rm

  • 1. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO O P E R A DO R E S G r up o A 1. Si a * b = 2ª - 3b el valor de 30* 20 es: A)20 B)18 C)0 D)10 E)8 2. Si a b = a 2 b – 10 el valor de 8 2 es: A)64 B)66 C)76 D)56 E)40 3. Si a* b =(a+b), a, el valor de 2m” para m + 2* 3 = 3* 2 es: A)0 B)25 C)2 D)5 E)4 4. si a∆b =2ab + a+b; el valor de 10∆2 es: A)52 B)50 C)40 D)12 E)63 5. Si aφb = 2(a+b) – 2ab + 40; el valor de 4φ5 es: A)20 B)30 C)18 D)40 E)35 6. Si m∆n = m 2 + n n – m,n, 8∆3 es: A)27 B)57 C)59 D)69 E)67 7. Si m n = 2m – 3n, el valor de “x” para x 1 = 6 x es: A)2 B)3 C)1 D)4 E)NA 8. Si m*n =3m + 2n + 5; el valor de “y” en 4*y = 2 * 5 es: A)1 B)0 C)2 D)3 E)4 9. Si a∆b = 9 )()( 2222 ++ ++− ba baba el valor de 4∆2 es: A)6 B)8 C)10 D)12 E)NA 10. Si x* y = 22 )()( 2222 −− −+− yx yxyx E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S G R U P O B 1. Si = 3x – 8 y =2y + 24, el valor de “m” para = es: A)8 B)16 C)6 D)5 E)N.A 74 x y m m
  • 2. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO 2. Si r = 10 108 + − r r , el valor de “x” en x=3 es: A)10 B)8 C)6 D)5 E)N.A 3. Si = 2m – 1 y x = 3x + 1, el valor de + 3 es: A)16 B)9 C)17 D)8 E)1 4. Si x = 3x + 2; el valor de “y” en = y + 16 es: A)1 B)0 C)4 D)2 E)3 Si = 4m 2 – m – 3 y = x 2 – x – 1; hallar: 5. + + 1 A)-10 B)1 C)70 D)7 E)0 6. A)2 B)3 C)4 D)-4 E)5 7. + 2 A)2 B)-2 C)7 D)0 E)1 8. A)12 B)20 C)0 D)-12 E)-20 9. - A)2 B)1 C)0 D)-1 E)-2 Si x = 10x – x 2 = y 2 – 10y, el valor de: 10. es: A)425 B)225 C)325 D)375 E)450 E J E R C I C I O S P R O P U E S T O S G R U P O C 1. Si a b = a 2 – b 2 + a + b + 1, el valor de Q =(3 4) + (4 3) es: A)-8 B)8 C)-16 D)16 E)14 2. Si a* b = 2ª - b + 10, el valor de: E = (1* 2) * (2* 1) es: A)17 B)0 C)11 D)2 E)-2 3. Si a∆b = b 2 – ab y a b = a 2 – el valor de R = 8 (4∆5) es: A)108 B)94 C)24 D)18 E)35 75 m 4 y m x 1 0 1 1 -1 1 5 y 2
  • 3. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO 4. Si a* b* c = bc∆ ac y p∆q = 4, el valor de 10* 10* 10 es: A)108 B)10 C)1000 D)0 E)NA 5. Si a∆b = a 2 + 2ab + b 2 y a b = a 2 + 2ab – b 2 el valor de (2∆1) (1∆2) es: A)0 B)162 C)18 D)36 E)81 6. Si x y = x + 3y, al simplificar. S= (1 1) (1 1) se obtiene: 1 1 A)12 B)16 C)8 D)4 E)6 7. Al reducir E= 1*0 )2*4()2*4( + donde p*q = 3q – p; se obtiene: A) 3 4 B) 3 2 C)4 D) 3 E)2 8. Si p*q = 2p + 4q, al simplificar R = 2*2 )2*0(*)0*2( se obtiene A) 10 3 B) 5 2 C) 4 3 D) 10 13 E) 3 10 9. Si = n+ 1; entonces Es: A) n + 2 B) 6 C) 3n+3 D) 9 E) 12 10.Si x = 3x – 3 entonces Es: A) 15 B) -15 C) 12 D) 54 E) 14 S U C E S I O N E S G r u p o A El numero o números que siguen en cada sucesión es: 1. 3, 7, 11, 15, 19, 23......... A)24 B)27 C)28 D)26 E)30 2. 5, 11, 17, 23, 29, 35...... A)41 B)40 C)39 D)42 E)45 3. 49, 46, 43, 40, 37, 34....... A)30 B)39 C)31 D)32 E)28 76 n 3 2
  • 4. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO 4. 87, 74, 61, 48, 35, 22...... A)8 B)7 C)11 D)10 E)9 5. 3, 9, 27, 81, 243, 729..... A)1187 B)2187 C)2817 D)2718 E)N.A. 6. 3, 7, 12, 18, 25,33 A)42 y 52 B)52 y 42 C)40 y 50 D)42 y 50 E)N.A. 7. 1, 4, 9, 16, 25, 36........ A)49 y 81 B)64 y 81 C)49 y 64 D)81 y 100 E)N.A 8. 28, 27, 25, 22, 18,13......... A)0 y 7 B)8 y 1 C)7 y 1 D)7 y 0 E)7 y – 1 9. 0, 1, 2, 3, 6, 7.......... A)8 y 9 B)14 y 16 C)8 y 16 D)14 y 28 E)14 y 15 10.2, 8, 18, 32, 50, 72........... A)128 y 98 B)98 y 128 C)90 y 100 D)90 y 120 E) 90 y 115 GRUPO B El numero o números que falta en cada sucesión es: 1. 5, 11, 7, 13, 9........11. A)15 B)14 C)12 D)13 E)16 2. 28, 14, 16, 8 ...... 5,7 A)6 B)10 C)4 D)11 E)9 3. 2, 2, 12.......72, 152, 312. A)30 B)39 C)31 D)32 E)28 4. 1, 3, 7, 13, 21......43,57 A)32 B)30 C)33 D)31 E)34 5. 4, 2, 6, 3..... 4 81 , 4 27 , 2 27 A)9 y 27 B)9 y 2 9 C)7 y 2 9 D)8 y 2 9 E) 2 9 y 27 6. 30, 10, 12, 4, ........4, 3 10 , 3 4 A)6y2 B)2y6 C)1y2 D)2y1 E)0 y 2 7. 432, 216, 72, 36........2 77
  • 5. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO A)6 y 12 B)12y4 C)6y8 D)12y18 E)12 y 6 8. 1, -2, 4, -8......... A)- 16 y 32 B)16 y 30 C)16y – 32 D)32 y 16 E)NA 9. 10, 6, 12, 8, 12, 10, 16 A)14 B)12 C)16 D)10 E)8 10. 23, 21, 24, 22, 25, 24,26 A)24 B)26 C)22 D)25 E)21 78
  • 6. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO G R U P O C 1. La letra que falta en A, D, G, J, ....es: A)M B)K C)L D)N E)N.A 2. La letra que falta en A, F, K, O, ....es: A)S B)R C)U D)W E)T 3. La letra que sigue en A, G, M, R, ....es: A)T B)U C)W D)X E)Y 4. La letra que falta en A,E,...., M, P es: A)J B)G C)I D)H E)N.A 5. La letra que falta en B, D, G,…., O es: A)Ñ B)K C)P D)N E)Q 6. La letra que falta en Q, N, J,...., B es: A)K B)H C)F D)J E)N.A 7. La letra que falta en A, F, J,...., Ñ es: A)O B)U C)K D)M E)N.A 8. La letra equivocada en C, E, H, L, Q es: A)Q B)E C)P D)L E)H 9. La letra equivocada en Q, O, M, H, D es: A)M B)O C)D D)H E)Q 10. Las letras equivocadas en B, E, H, N, P,T es: A)L,N B)L,T C)H,L D)L,P E)N.A G R U P O D 1.El numero o letra que falta en el esquema es: 79 A) C D) 0 B) D E) N.A C) 4 2 1 3 A B B B B
  • 7. A) 9, X D) 8, Y B) 8, X E) N.A A) 9, Q D) 36, R B) 9, S E) 9,R A)16, M D)6, U B)4, M E)6, M A)10, 16 D)18, 10 B)16, 15 E)16, 12 C)16, 10 A)40, 63 D)63,52 B)52, 63 E)N.A A)60 D)56 B)57 E)58 C)54 A)16, M D)6, U B)4, M E)6, M A)80, D D)80, G B)80, J E)27, G Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO 2. El numero o letra que falta en el esquema es: 3. El numero y letra que falta en el esquema son: 17 13 5 1 W U S Q 4. El numero y letra que falta en el esquema son: 1 4 16 25 A G M X 5. El numero y letra equivocada en el esquema son: 64 32 16 6 4 A E I M U 6. El número y la letra equivocada en el esquema son: 1 3 9 27 80 B D G H J 7. Los números que faltan en el esquema son: 3 6 12 24 4 8 32 5 20 40 8. Los números que faltan en el esquema son: 78 48 33 104 89 74 59 67 37 22 9. El valor de x-y en el esquema adjunto es: 80 A) U D) 5 B) 40 E) N.A C) 10 20 I E B B B A 30
  • 8. Colegio Preuniversitario “ALBORADA” RAZONAMIENTO MATEMATICO 1 2 X 8 2 6 18 Y 3 12 48 192 10. Los números que faltan en el esquema son: 81 A)31, 106 D)32, 106 B)32, 105 E)31, 107 C)31,105 46 16 61 76 91 1