Este documento presenta un tema de ciencias sobre la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente. El objetivo es reconocer los problemas ambientales a través de la lectura y reflexionar sobre cómo cuidar el medio ambiente. Las actividades incluyen una discusión sobre tipos de contaminación, elaborar un cuadro sobre causas y efectos de la contaminación, leer un texto sobre la basura y debatir ideas principales de la lectura en relación con el contexto.

1. CIENCIAS I
TEMA: BIODIVERSIDAD Y CUIDADO DEL AMBIENTE
COMPETENCIA: Identificar las causas y efectos de los diferentes tipos de contaminación a través de la lectura de
comprensión con la finalidad de argumentar secuencialmente sobre las medidas preventivas del cuidado del medio ambiente.
OBJETIVO: Reconocer los problemas ambientales, mediante la lectura de textos de divulgación científica para reflexionar sobre el
cuidado del medio ambiente.
Actividades:
Correlación con otras
Asignaturas
Recursos didácticos CAMPOS DE FORMACIÓN Instrumentos de evaluación
*Lluvia de ideas sobre
los tipos de
contaminación.
*Elaborar un cuadro
analítico de causas y
efectos de los
diferentes tipos de
contaminación.
*Proyección de
diapositivas sobre tipos
de contaminación.
*Lectura individual del
texto: “El problema de la
basura”
* Formular preguntas
guía a través de una
serie de respuestas
dadas por el profesor.
*En plenaria hacer una
discusión grupal sobre
lo leído, para
discriminar las ideas
principales de la lectura,
relacionándolas con su
contexto.
*Español *Texto.
*Diapositivas
*Preguntas
*Papel bond para
plasmar argumentos
secuenciales.
*Exploración y
comprensión del
mundo natural y
social.
*Ficha de autoevaluación para la lectura del
texto.
*Lista de cotejo para evaluar argumentos
secuenciales.