Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Exp. tinta de limon
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA
LA PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA PARA DINAMIZAR LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA Y FORMAR MAESTROS CULTOS, PÚBLICOS Y POLÍTICOS PARA LA
VIDA.
GUIA DE APRENDIZAJE N°2
AREA: Ciencias Naturales MAESTRAS COOPERADORAS: Ana Montiel, Kelly Arteaga y Eric
Correa
FECHA: MAESTRAS EN FORMACION: Álvarez Wendy, Miranda Anyi, Pinedo
Denys y Urbino Daniela.
INDICADOR DE LOGRO
Elabora un experimento como evidencia de creatividad e innovación
Construye una explicación a partir de los cambios obtenidos en el procedimiento del experimento.
¡Hola Estimado Estudiante!
Te invito a:
1. Leer con atención la siguiente guía sobre un experimento
2. Luego a realizarla tú mismo, el experimento siguiendo el paso a paso
3. Realiza el procedimiento y graba un video de este.
4. Explica los resultados y conclusiones y grábalos también.
5. Por último, envíalo a tu profesora.
Nombre Del Experimento Tinta de limón
Nombre Del Tema Reacción química
Concepto
Se le llama reacción química al proceso mediante el cual una o más
sustancias químicas denominadas en ese contexto “reactivos” se
transforman y dan origen a otras, designadas en ese contexto como
“productos”. Además de una reorganización de átomos y moléculas,
en las reacciones químicas se produce un intercambio de energía.
Objetivo Del
Experimento
Fabricar un mensaje con tinta invisible a base de jugo de limón.
Materiales Para la realización del experimento necesitamos:
Papel
mechero y fosforo
Pincel
Zumo de limón
Descripción Del
Procedimiento
Para nuestro experimento seguiremos los siguientes pasos:
Primero Se exprime el zumo de un limón.
Segundo, con la ayuda de un pincel escribe el mensaje que quieras
utilizando el zumo de limón como tinta.
Por ultimo Cuando el papel este seco utilizaremos el mechero –a cierta
distancia- sometiendo el papel a la acción del calor de la llama.
Nota: Realiza esta actividad bajo la supervisión de un adulto.
Explicación:
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA
LA PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA PARA DINAMIZAR LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA Y FORMAR MAESTROS CULTOS, PÚBLICOS Y POLÍTICOS PARA LA
VIDA.
Explicación Y
Conclusiones
Al someter el papel al calor de una llama lo suficientemente lejos
como para que no arda, pero cerca para que su temperatura se eleve,
provocaremos la combustión del ácido cítrico, con menor temperatura
de inflamación que el papel. Entonces aparecerán las zonas
carbonizadas de color pardo.
Conclusión:
Aparecerán las letras de color pardo.