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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA
LA PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA PARA DINAMIZAR LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA Y FORMAR MAESTROS CULTOS, PÚBLICOS Y POLÍTICOS PARA LA
VIDA.
GUIA DE APRENDIZAJE N°2
AREA: Ciencias Naturales MAESTRAS COOPERADORAS: Ana Montiel, Kelly Arteaga y Eric
Correa
FECHA: MAESTRAS EN FORMACION: Álvarez Wendy, Miranda Anyi, Pinedo
Denys y Urbino Daniela.
INDICADOR DE LOGRO
 Dinámica y réplica experimentos con elementos del contexto.
 Realiza explicaciones científicas sobre el tema del experimento.
¡Hola Estimado Estudiante!
Te invito a:
1. Leer con atención la siguiente guía sobre un experimento
2. Luego a realizarla tú mismo, el experimento siguiendo el paso a paso
3. Realiza el procedimiento y graba un video de este.
4. Explica los resultados y conclusiones y grábalos también.
5. Por último, envíalo a tu profesora.
Nombre Del Experimento Lampara De Lava con Leche
Nombre Del Tema La densidad de los líquidos
Concepto
La densidad de los líquidos es la relación que existe entre la masa y
volumen de un líquido. La densidad es una magnitud intensiva ya que
no dependen de la cantidad de sustancia o del tamaño de un sistema,
por lo que cuyo valor permanece inalterable.
Objetivo Del
Experimento
Demostrar que no todas las sustancias logran formar una sola
sustancia al mezclarse, debido a sus distintas densidades
Materiales Para la realización del experimento necesitamos:
 una botella (o un recipiente largo)
 pastillas efervescentes
 leche
 aceite
Descripción Del
Procedimiento
Para nuestro experimento seguiremos los siguientes pasos:
1. ponemos un poquito de leche en un vaso o botella
2. luego le añadimos aceite hasta la mitad del recipiente
3. por último, dejamos caer las pastillas efervescentes.
4. Observemos que sucede
Explicación Y
Conclusiones
Explicación:
La leche tiene mayor densidad que el aceite, por lo que cae hasta el
fondo del vaso o la botella. lo mismo sucede cuando agregamos el
aceite, cuando las pastillas efervescentes se introducen y entran en
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA
LA PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA PARA DINAMIZAR LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA Y FORMAR MAESTROS CULTOS, PÚBLICOS Y POLÍTICOS PARA LA
VIDA.
contacto con la leche empiezan a generar gas (dióxido de carbono).
este gas es más denso que la leche y el aceite, por lo que sube. en
dicho trayecto hasta la superficie, el dióxido de carbono arrastra
pequeñas gotas de leche. este proceso se repite y se produce un
movimiento ascendente y descendente en el interior del aceite.
Conclusión
No todas las sustancias lograr formar una sola al mezclarse como lo
son la leche y el aceite y cuando a esta mezcla se adiciona la pastilla
efervescente inmediatamente se produce un desprendimiento de
gases y unas burbujas que ascienden y descienden en el interior del
aceite provocando el efecto ya conocido en las lámparas de lava.

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  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL BAJO CAUCA LA PRÁCTICA DOCENTE UNA EXPERIENCIA PARA DINAMIZAR LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y FORMAR MAESTROS CULTOS, PÚBLICOS Y POLÍTICOS PARA LA VIDA. contacto con la leche empiezan a generar gas (dióxido de carbono). este gas es más denso que la leche y el aceite, por lo que sube. en dicho trayecto hasta la superficie, el dióxido de carbono arrastra pequeñas gotas de leche. este proceso se repite y se produce un movimiento ascendente y descendente en el interior del aceite. Conclusión No todas las sustancias lograr formar una sola al mezclarse como lo son la leche y el aceite y cuando a esta mezcla se adiciona la pastilla efervescente inmediatamente se produce un desprendimiento de gases y unas burbujas que ascienden y descienden en el interior del aceite provocando el efecto ya conocido en las lámparas de lava.