2. PLAN DE CLASE
NIVEL: PREPARATORIA PARALELO: "B"
AÑO DE BÁSICA: PRIMERO
BLOQUE
MI FAMILIA Y YO
CURRICULAR:
EJE DEL
APRENDIZAJE:
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
COMPONENTE
DEL EJE DEL
APRENDIZAJE:
DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL Y CULTURAL.
FECHA:
DOCENTE:
Destreza con
Criterio de
Desempeño
Objetivo
Indicador esencial
de
Educativo del Año
Estrategia
Metodológica
Recurso
s
Evaluación Indicador de Logro
Reconocer la
existencia de
diferentes tipos de
familias y valorar su
núcleo familiar.
Promover y estimular el
cuidado de su entorno
mediante proyectos, talleres y
actividades lúdicas para
garantizar su progreso como
ser humano, responsable del
medioambiente y de su
patrimonio cultural.
‐ ANTICIPACIÓN TÉCNICA
:Conversación ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE:
Láminas
Hojas
Lápices
Pinturas
Identifica los
miembros de su
familia y los
nombra.
Nombra a los
miembros de la
familia y valora su
núcleo familiar.
Conversación acerca de los
diferentes tipos de familia que
conocemos.
‐ CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO TÉCNICA
:Observación Indirecta
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Presentación de láminas
acerca de los diferentes tipos
de familia: familia completa,
solo con abuelos,
monoparentales.
TÉCNICA : Organizador Gráfico
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Elaboración de una foto que
habla de los diferentes
tipos de familias.
Actividad
Evaluativa
‐ CONSOLIDACIÓN TÉCNICA :
Dibujo.
Observación
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Elaboración de un dibujo del
tipo de familia que la
INSTRUMENTO Lista
de Cotejo
maestra sugiera o también a su
gusto.
3. La familia
La familia es un grupo de personas
unidas por vínculos de parentesco,
ya sea consanguíneo, por
matrimonio o adopción que viven
juntos por un período indefinido de
tiempo. constituye la unidad básica
de la sociedad
4. Funciones de la familia
Función biológica
Función educativa
Función económica
Función solidaria
Función protectora