Políticas y Líneas de Investigación de la UFT

1. POLÍTICAS DE
INVESTIGACIÓN UFT
PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO
BENJAMÍN MENDOZA
C.I. 20.010.994
SAIA G
PROF. ABG. EMILY RAMIREZ

2. LINEA DE INVESTIGACIÓN
• Una línea de Investigación es una sucesión continua y ordenadora de
actividades de estudio, reflexiones sistemáticas y creativas, indagaciones y
discusiones alrededor de un eje-problema, que realizan docentes-
investigadores enlazados entre sí a partir de uno o varios proyectos de
trabajo, con el propósito común de producir, construir y aumentar
conocimientos sobre un determinado enfoque o tópico.
• Están dirigidas a aumentar la cultura científica de la sociedad y a la búsqueda
de soluciones que propicien un crecimiento sostenible.

3. Área: Se entiende por área, el
ámbito general del conocimiento
de la carrera.
Líneas de Investigación: La
diversificación del polo de
investigación, para ser abordado
operativamente, en el quehacer
investigativo.
Polo de Investigación: Son las
prioridades de investigación,
establecidas por cada facultad;
tomando en cuenta los imperativos
de la realidad actual; y los
parámetros académicos de
formación.

4. POLOS DE INVESTIGACIÓN
1. Estudiar la Violencia para Promover la Paz
Objetivo: Estudiar y Comprender el Fenómeno de la Violencia, para
promover la cultura de la Paz, como vía de mejorar la Calidad de Vida de
los habitantes de la Región y del planeta en su conjunto.
2. Hombre Ciudad y Territorio
Objetivo: Estudiar la Ciudad como un espacio multidimensional de
desenvolvimiento humano para promover alternativas que respondan a
sus grandes problemas y así lograr una convivencia integradora
3. Identidad y Multiculturalismo en un Mundo Globalizado
Objetivo: Estudiar las transformaciones político – Jurídico que se
derivan del nuevo orden mundial y su incidencia en la identidad cultural
del venezolano.

5. FUNDAMENTACIÓN DE LOS POLOS
• Polo I
La Universidad Fermín Toro, define la paz como una desus prioridades educativas y enfila sus esfuerzos, hacia
la formación de ciudadanos profesionales, comprometidos para vivir democráticamente y ser generadores de
paz, en los diferentes escenarios en los cuales les corresponda desempeñarse: familia, trabajo, comunidad,
entendiendo que la cultura de paz, únicamente puede lograrse desde el interior de cada individuo, que asume
responsablemente su compromiso a poner en práctica, un principio fundamental para la convivencia pacífica y
digna, como lo es el respeto y laaceptación del otro en las diferencia.
• Polo II
Es trascendental en la búsqueda delconocimiento sobre la realidad en la cual puede participar el sujeto como
ciudadano de una sociedad, que teleológicamente requiere de cambios para adaptarse a las situaciones
emergentes que se están generando en el país yen su entorno globalizado tanto latinoamericano como
mundial.
• Polo III
Sobre la base del reconocimiento de una gran diversidad cultural en el mundo, se habla entonces de
"pluralismo cultural, "multiculturalismo", interculturaLidad', entre otros. Diversidad ésta no solamente étnica,
religiosa; si no una diversidad que va mucho más allá; y que se refiere a diferentes visiones del mundo. Una vez
que la palabra multiculturalismo se instaló en el debate público, ha sido objeto de múltiples usos e
interpretaciones.