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es una experiencia significativa liderada por estudiantes de
quinto grado de básica primaria que apadrinan a niños de
preescolar fortaleciendo el liderazgo y la inclusión, a través del
trabajo colaborativo, así mismo pretende potenciar el
aprendizaje significativo teniendo como medio el uso de
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Soy Docente Magister en gestión de la tecnología educativa. Hace 12 años trabajo
en la institución Educativa Ciudad Itagüí directora de grupo del grupo 5-1 ,
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Soy felizmente madre de 2 hijos y afortunada con un esposo hasta hoy
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Actualmente curso un diplomado de Iniciación creativa de las TIC y cada día
aprovecho y disfruto lo que aprendo para fortalecer mi labor en el aula.
Mi motivación para participar en este diplomado era fortalecer mis conocimientos
en la herramienta diaria del xo, para afianzar mi trabajo en el aula. Que
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Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y
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Bitácora Paula

  • 1. Para soñar y construir a Plan Padrino Debes venir
  • 2. Qué es Plan Padrino? es una experiencia significativa liderada por estudiantes de quinto grado de básica primaria que apadrinan a niños de preescolar fortaleciendo el liderazgo y la inclusión, a través del trabajo colaborativo, así mismo pretende potenciar el aprendizaje significativo teniendo como medio el uso de herramientas tecnológicas, particularmente de la XO. En el proyecto intervienen activamente los padres de familia de los estudiantes participantes fortaleciendo los canales de comunicación concreta y constante entre la familia y la escuela. Lo anterior ha motivado a otros docentes de la institución a implementar esta experiencia, lo cual ha generado redes de aprendizaje.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Soy Docente Magister en gestión de la tecnología educativa. Hace 12 años trabajo en la institución Educativa Ciudad Itagüí directora de grupo del grupo 5-1 , fomentando en ellos el deseo aprender, hacer y crear instrumentos que les permitan proyectar metas de crecimiento personal, profesional y educativo. Soy felizmente madre de 2 hijos y afortunada con un esposo hasta hoy maravilloso. Actualmente curso un diplomado de Iniciación creativa de las TIC y cada día aprovecho y disfruto lo que aprendo para fortalecer mi labor en el aula.
  • 6. Mi motivación para participar en este diplomado era fortalecer mis conocimientos en la herramienta diaria del xo, para afianzar mi trabajo en el aula. Que enriquezcan los aprendizajes y fomenten en los estudiantes la creatividad y aprovechamiento de nuevos conceptos que contribuyan a su diario vivir.
  • 7. Generar compañerismo, fortalecer el proceso de aprendizaje y trabajo colaborativo con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Fomentar los procesos de socialización de los niños de preescolar con la XO. Incentivar en los estudiantes el sentido de la responsabilidad a través de la asignación de compromisos.
  • 8. SENTIDOY USODELAS TICEN LA EDUCACIÓNDELOSNIÑOSY NIÑAS Lo mejor que podemos hacer por otro no es sólo compartir con él nuestras riquezas, sino mostrarle las suyas. (Benjamin Disraeli)
  • 9.
  • 10. Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense.
  • 12. Creando ambientes significativos para la educación inicial con apoyo de las xo y otras herramientas tecnológicas Permiten aprender fantasiosamente y dan solución a problemas. Es un elemento motivante para conducir a la meta deseada Proporcionan a los niños y niñas a construir y crear su propia autonomía.
  • 13. Qué logramos como proyecto? • Reconocimiento,institucional, municipal y departamental. • Liderazgo y responsabilidad en los padrinos el grado 5-1. • Compromiso y fortalecimiento de valores entre padrinos y ahijados. • Nuevas proyecciones.
  • 15. Lecciones Aprendidas• Los conocimientos nuevos que se van adquiriendo son la base fundamental para crear algo nuevo. • El apoyo de los padres de familia se logra con argumentos que los invite a participar y crecer en comunidad. • No tener miedo a enfrentarse a nuevos retos.