SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Aprendiendo cada día con las nuevas tecnologías,
enseñaré a volar a los niños a un mundo lleno de
fantasías.
MI HISTORIA
MI HISTORIA
Soy licenciada en educación
básica primaria con énfasis en
humanidades y lengua castellana de la
universidad ISER de pamplona.
Inicie la labor de docente en el Centro
Educativo Ositos pandas
Donde trabaje 15 años, ahora estoy en la
Institución Educativa los Gómez sede
Ajizal, donde llevo 8 años desempeñando
esta hermosa labor, trabajando con mucho
amor y dedicación por mis niños y niñas.
MI ROL COMO
DOCENTE
Una buena docente primero que todo debe
tener confianza en si misma y asumir
responsabilidad con el mayor compromiso,
lo que hace que el trabajo deje resultados
significativos en el desarrollo de los
estudiantes.
Es significativo en el rol docente, el
potenciar las capacidades y habilidades no
tanto cognitivas del estudiante, sino que a
la vez, dar lugar a la socialización,
adaptación, cumplimiento de roles e
interacción dentro de su entorno, lo que
condiciona un clima afectivo favorable, lo
que conlleva a un aprendizaje integral.
Mi sueño
Implementar el uso de
las TIC en el grado 1°2,
para mejorar los
procesos de enseñanza
aprendizaje a través de
las diferentes
herramientas de las XO.
Mis mejores deseos
• Lograr que los procesos de
enseñanza aprendizaje sean más
lúdicos, divertidos gracias al uso
de las TIC
• Planear clases activas y amenas
donde los niños y niñas sean cada
vez más creativos y estén
motivados en el uso de las TIC.
• Fortalecer la participación, el
trabajo colaborativo y la sana
convivencia a partir de la
expresión corporal.
#3
MEMORIZAR
Mi reto # 1, Fue muy lindo el trabajo, primero me maquille de ratona y me tome muuuuchas fotos
para poder elegir la mejor, luego en el programa Tux paint subí la foto y le di el toque mágico.
Una herramienta que hará el trabajo de los niños más divertido.
¡Maravilloso trabajo!
Foto Toon es una aplicación cuya finalidad es armar una historia, una secuencia
de un cuento o una historieta con base a fotos o imágenes
Reto # 2: foto toon es un programa cuya función es formar una
historieta a través de fotos, mi trabajo era presentar mi familia por
medio de la historieta y abracadabra me quedo perfecta.
Reto #3 memorizar
TRABAJO DE LAS EMOCIONES A
TRAVÉS DE :
OBSERVACIÓN DE
IMÁGENES Y VIDEOS
TRABAJO CON
BOMBAS
LAS
HERRAMIENTAS
TUX PAINT Y
GRABAR
Feliz de haber culminado el
diplomado
«iniciación creativa para el
uso de las tic en educación
inicial»
el cuál me permitió crecer
como persona, vencer mis
temores, fortalecer mi labor
docente y desarrollar
estrategia para el uso
creativo de las XO en el aula
de clase.
MIL Y MIL GRACIAS AL MUNICIPIO DE ITAGUI, AL
PLAN DIGITAL TESO , A NUESTRAS ASESORAS DE LA
FUNDACIÓN FAN YULEIDY MAZO Y LILIANA GÓMEZ, A
MI MESA DE TRABAJO Y AL GRUPO DE DOCENTES
DEL MUNICIPIO DE ITAGUI CON LAS QUE COMPARTÍ
TAN MARAVILLOSA EXPERIENCIA.

Más contenido relacionado

Destacado

Bitácora Mónica Montoya
Bitácora Mónica MontoyaBitácora Mónica Montoya
Bitácora Mónica MontoyaFundacionFAN
 
Historia conflicto
Historia conflictoHistoria conflicto
Historia conflictoDiego Rojas
 
Justiniano y su séquiro
Justiniano y su séquiroJustiniano y su séquiro
Justiniano y su séquirogorbea
 
Sesión psicomotricidad
Sesión psicomotricidadSesión psicomotricidad
Sesión psicomotricidadTxus Ria Ara
 
4 arte medieval (románico y gótico)
4 arte medieval (románico y gótico)4 arte medieval (románico y gótico)
4 arte medieval (románico y gótico)gorbea
 
1 arte griego
1 arte griego1 arte griego
1 arte griegogorbea
 
Parcial #3 (informática)
Parcial #3 (informática)Parcial #3 (informática)
Parcial #3 (informática)Sathya Casasola
 

Destacado (9)

Bitácora Mónica Montoya
Bitácora Mónica MontoyaBitácora Mónica Montoya
Bitácora Mónica Montoya
 
Historia conflicto
Historia conflictoHistoria conflicto
Historia conflicto
 
Bitácora Duber
Bitácora DuberBitácora Duber
Bitácora Duber
 
Justiniano y su séquiro
Justiniano y su séquiroJustiniano y su séquiro
Justiniano y su séquiro
 
Sesión psicomotricidad
Sesión psicomotricidadSesión psicomotricidad
Sesión psicomotricidad
 
4 arte medieval (románico y gótico)
4 arte medieval (románico y gótico)4 arte medieval (románico y gótico)
4 arte medieval (románico y gótico)
 
Apuntes para una agenda de gobierno
Apuntes para una agenda de gobiernoApuntes para una agenda de gobierno
Apuntes para una agenda de gobierno
 
1 arte griego
1 arte griego1 arte griego
1 arte griego
 
Parcial #3 (informática)
Parcial #3 (informática)Parcial #3 (informática)
Parcial #3 (informática)
 

Similar a Bitácora Ruby

Bitácora Myllerlan
Bitácora MyllerlanBitácora Myllerlan
Bitácora MyllerlanFundacionFAN
 
Bitácora Martha Eugenia
Bitácora Martha EugeniaBitácora Martha Eugenia
Bitácora Martha EugeniaFundacionFAN
 
Bitácora Monica María
Bitácora  Monica MaríaBitácora  Monica María
Bitácora Monica MaríaFundacionFAN
 
Bitácora Yissette Yohana
Bitácora  Yissette YohanaBitácora  Yissette Yohana
Bitácora Yissette YohanaFundacionFAN
 
Bitácora Andrea S
Bitácora Andrea SBitácora Andrea S
Bitácora Andrea SFundacionFAN
 
Bitácora Claudia Milena
Bitácora Claudia MilenaBitácora Claudia Milena
Bitácora Claudia MilenaFundacionFAN
 
Bitácora Flor Teresa
Bitácora Flor TeresaBitácora Flor Teresa
Bitácora Flor TeresaFundacionFAN
 
Importancia de la práctica docente
Importancia de la práctica docenteImportancia de la práctica docente
Importancia de la práctica docenteTaniiaa' Lugoo
 
Analisis Programas Infantiles
Analisis Programas Infantiles Analisis Programas Infantiles
Analisis Programas Infantiles klpf18
 
Tendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicasTendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicasRuth Peñalosa
 
Reporte de la Práctica
Reporte de la PrácticaReporte de la Práctica
Reporte de la PrácticaDiana Clemente
 
influencia de los medios de comunicación
influencia de los medios de comunicacióninfluencia de los medios de comunicación
influencia de los medios de comunicaciónpaolaandrea1833
 
Análisis de programas infantiles.
Análisis de programas infantiles.Análisis de programas infantiles.
Análisis de programas infantiles.Daniela Rodriguez
 
Análisis de los programas infantiles
Análisis de los programas infantilesAnálisis de los programas infantiles
Análisis de los programas infantilesNathalie Mosquera
 
Modelo de presentación educa 54957
Modelo de presentación educa 54957Modelo de presentación educa 54957
Modelo de presentación educa 54957Oswaldo Ortiz
 
Formas basicas del aprendizaje so
Formas basicas del aprendizaje soFormas basicas del aprendizaje so
Formas basicas del aprendizaje soAnabel Bonilla
 

Similar a Bitácora Ruby (20)

Bitácora Myllerlan
Bitácora MyllerlanBitácora Myllerlan
Bitácora Myllerlan
 
Bitácora Martha Eugenia
Bitácora Martha EugeniaBitácora Martha Eugenia
Bitácora Martha Eugenia
 
Bitácora Monica María
Bitácora  Monica MaríaBitácora  Monica María
Bitácora Monica María
 
Bitácora Yissette Yohana
Bitácora  Yissette YohanaBitácora  Yissette Yohana
Bitácora Yissette Yohana
 
Bitácora Andrea S
Bitácora Andrea SBitácora Andrea S
Bitácora Andrea S
 
Bitácora Claudia Milena
Bitácora Claudia MilenaBitácora Claudia Milena
Bitácora Claudia Milena
 
Bitácora Flor Teresa
Bitácora Flor TeresaBitácora Flor Teresa
Bitácora Flor Teresa
 
Importancia de la práctica docente
Importancia de la práctica docenteImportancia de la práctica docente
Importancia de la práctica docente
 
Analisis Programas Infantiles
Analisis Programas Infantiles Analisis Programas Infantiles
Analisis Programas Infantiles
 
Bitácora Yuly
Bitácora YulyBitácora Yuly
Bitácora Yuly
 
Tendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicasTendencias pedagógicas
Tendencias pedagógicas
 
Importancia de las tic en el preescolar
Importancia de las tic en el preescolarImportancia de las tic en el preescolar
Importancia de las tic en el preescolar
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
Reporte de la Práctica
Reporte de la PrácticaReporte de la Práctica
Reporte de la Práctica
 
influencia de los medios de comunicación
influencia de los medios de comunicacióninfluencia de los medios de comunicación
influencia de los medios de comunicación
 
Análisis de programas infantiles.
Análisis de programas infantiles.Análisis de programas infantiles.
Análisis de programas infantiles.
 
Análisis de los programas infantiles
Análisis de los programas infantilesAnálisis de los programas infantiles
Análisis de los programas infantiles
 
Modelo de presentación educa 54957
Modelo de presentación educa 54957Modelo de presentación educa 54957
Modelo de presentación educa 54957
 
Bitácora Emilcen
Bitácora  EmilcenBitácora  Emilcen
Bitácora Emilcen
 
Formas basicas del aprendizaje so
Formas basicas del aprendizaje soFormas basicas del aprendizaje so
Formas basicas del aprendizaje so
 

Más de FundacionFAN

Más de FundacionFAN (19)

Impro keith-johnstone
Impro keith-johnstoneImpro keith-johnstone
Impro keith-johnstone
 
Improvisación teatral
Improvisación teatralImprovisación teatral
Improvisación teatral
 
Módulo4
Módulo4Módulo4
Módulo4
 
Módulo3
Módulo3Módulo3
Módulo3
 
Módulo2
Módulo2Módulo2
Módulo2
 
Módulo1
Módulo1Módulo1
Módulo1
 
Bitácora Angela
Bitácora AngelaBitácora Angela
Bitácora Angela
 
Bitácora Yudis
Bitácora YudisBitácora Yudis
Bitácora Yudis
 
Bitácora Paula
Bitácora PaulaBitácora Paula
Bitácora Paula
 
Bitácora Olga
Bitácora OlgaBitácora Olga
Bitácora Olga
 
Bitácora Natalia
Bitácora NataliaBitácora Natalia
Bitácora Natalia
 
Bitácora Maryory
Bitácora MaryoryBitácora Maryory
Bitácora Maryory
 
Bitácora Marcela
Bitácora MarcelaBitácora Marcela
Bitácora Marcela
 
Bitácora Luz Elena
Bitácora Luz ElenaBitácora Luz Elena
Bitácora Luz Elena
 
Bitácora Lina Lopera
Bitácora Lina LoperaBitácora Lina Lopera
Bitácora Lina Lopera
 
Bitácora Lina Cardona
Bitácora Lina CardonaBitácora Lina Cardona
Bitácora Lina Cardona
 
Bitácora Erika
Bitácora ErikaBitácora Erika
Bitácora Erika
 
Bitácora Cielo
Bitácora CieloBitácora Cielo
Bitácora Cielo
 
Bitácora Alexandra
Bitácora AlexandraBitácora Alexandra
Bitácora Alexandra
 

Último

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Bitácora Ruby

  • 1. Aprendiendo cada día con las nuevas tecnologías, enseñaré a volar a los niños a un mundo lleno de fantasías.
  • 2. MI HISTORIA MI HISTORIA Soy licenciada en educación básica primaria con énfasis en humanidades y lengua castellana de la universidad ISER de pamplona. Inicie la labor de docente en el Centro Educativo Ositos pandas Donde trabaje 15 años, ahora estoy en la Institución Educativa los Gómez sede Ajizal, donde llevo 8 años desempeñando esta hermosa labor, trabajando con mucho amor y dedicación por mis niños y niñas.
  • 3. MI ROL COMO DOCENTE Una buena docente primero que todo debe tener confianza en si misma y asumir responsabilidad con el mayor compromiso, lo que hace que el trabajo deje resultados significativos en el desarrollo de los estudiantes. Es significativo en el rol docente, el potenciar las capacidades y habilidades no tanto cognitivas del estudiante, sino que a la vez, dar lugar a la socialización, adaptación, cumplimiento de roles e interacción dentro de su entorno, lo que condiciona un clima afectivo favorable, lo que conlleva a un aprendizaje integral.
  • 4.
  • 5. Mi sueño Implementar el uso de las TIC en el grado 1°2, para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje a través de las diferentes herramientas de las XO.
  • 6. Mis mejores deseos • Lograr que los procesos de enseñanza aprendizaje sean más lúdicos, divertidos gracias al uso de las TIC • Planear clases activas y amenas donde los niños y niñas sean cada vez más creativos y estén motivados en el uso de las TIC. • Fortalecer la participación, el trabajo colaborativo y la sana convivencia a partir de la expresión corporal.
  • 7.
  • 8.
  • 10. Mi reto # 1, Fue muy lindo el trabajo, primero me maquille de ratona y me tome muuuuchas fotos para poder elegir la mejor, luego en el programa Tux paint subí la foto y le di el toque mágico. Una herramienta que hará el trabajo de los niños más divertido. ¡Maravilloso trabajo!
  • 11. Foto Toon es una aplicación cuya finalidad es armar una historia, una secuencia de un cuento o una historieta con base a fotos o imágenes Reto # 2: foto toon es un programa cuya función es formar una historieta a través de fotos, mi trabajo era presentar mi familia por medio de la historieta y abracadabra me quedo perfecta.
  • 13. TRABAJO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE : OBSERVACIÓN DE IMÁGENES Y VIDEOS TRABAJO CON BOMBAS LAS HERRAMIENTAS TUX PAINT Y GRABAR
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Feliz de haber culminado el diplomado «iniciación creativa para el uso de las tic en educación inicial» el cuál me permitió crecer como persona, vencer mis temores, fortalecer mi labor docente y desarrollar estrategia para el uso creativo de las XO en el aula de clase.
  • 19. MIL Y MIL GRACIAS AL MUNICIPIO DE ITAGUI, AL PLAN DIGITAL TESO , A NUESTRAS ASESORAS DE LA FUNDACIÓN FAN YULEIDY MAZO Y LILIANA GÓMEZ, A MI MESA DE TRABAJO Y AL GRUPO DE DOCENTES DEL MUNICIPIO DE ITAGUI CON LAS QUE COMPARTÍ TAN MARAVILLOSA EXPERIENCIA.