ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Seminario
1. 01. La tabla muestra la distribución de frecuencias:
Intervalos fi Fi hi
[250 – 260> 27
[260 – 270> 60 0.275
[270 – 280>
[280 – 290> 21
[290 – 300> 15
TOTAL
I) Hallar el valor de f4 + n
A) 141 B) 70 C) 152 D) 153 E) 144
II) Hallar el valor de h4 + F3
A) 80,20 B) 80,45 C) 84,50 D) 84.175 E) 84,75
III) Halla la moda y mediana.
02. En el siguiente cuadro de frecuencias:
Intervalos (En soles) fi
[10–30> 8
[30– 50> 9
[50 – 70> 12
[70 – 90] 11
TOTAL
I) Hallar el valor de f3 + n
A) 50 B) 51 C) 52 D) 53 E) 54
II) Determinar la suma de las frecuencias relativas del primer y tercer intervalo de clase.
A) 0,20 B) 0,45 C) 0,50 D) 0,65 E) 0,75
III) Halla la mediana.
03. Dado el siguiente cuadro estadístico con ancho de clase constante igual a 20.
Intervalos xi fi Fi xi fi
880
1950
35 1800
13 z
[ – 200> a
4 70 b
TOTAL
I) Determinar el valor de: F2 + n
A) 70 B) 93 C) 83 D) 73 E) 85
2. II) Hallar el valor de “a+b”. Dar como respuesta la suma de cifras.
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
III) Hallar el valor de “z”. Dar como respuesta la suma de cifras.
IV) Hallar la Media
04. En el último examen se obtuvieron las siguientes notas de 8 alumnos: 19, 18, 14, 12, 14, 08,
05, 10.
Hallar: x+Me+Mo
05. Para hacer un estudio sobre intención de voto en una población formada por 8 millones de
votantes, de los cuales 6 400 000 son mujeres, se elige una muestra formada por 8 000
personas. ¿Cuántas mujeres y cuántos hombres deberá haber en la muestra elegida?