Actividad 1.3 A

1. Humberto Castro Santana
Análisis Económico 6°A
Humberto Castro Santana
6°A
Universidad De Guadalajara
Preparatoria #4
Actividad 1.3 A
Corrientes Económicos

2. Humberto Castro Santana
Análisis Económico 6°A
Corrientes
económicas
Es escuela?
Por qué?
Espacio-
Tiempo
Principales
Personajes
Valor o
Riqueza
Principal
Actividad
Económica
Relación con
el Estado
Teorías o
Ideas
Mercantilismo No, nuca se
fundaron
escuelas para
impartir
conocimiento.
Europa
occidental
En los siglos
XVI y XVIII
G. Maynes,
J. Bodino,
E. Misseldeen.
Acumulación
de oro y plata
como recurso
Comercio
exterior e
Industria
Manufacturera
Se tenía una
política
intervencionista
Nacionalista-
proteccionista
Economía
Fisiócrata
Sí, aquí se da
origen a la
ciencia de la
economía
Siglo XVIII F. Kesney,
(Kesney fue un médico
famoso al servicio del
rey Luis XV)
A. R. Turgot.
La creación de
un excedente
llamado
“Producto
neto”
Agricultura Es un mal
necesario en el
cual se debe
limitar su
intervención
Nombra a la
agricultura
como única
actividad
realmente
productiva
Economía
Clásica
Sí, se crea y
enseña el marco
general para el
modelo
capitalista.
Finales del
siglo XVIII e
inicios del XIX
Adam Smith,
Robert
Malthus,
David
Ricardo.
Valor=
Trabajo del
hombre
Comercio e
industria
El estado no
debe de
intervenir en la
economía
La ley natural
es superior a la
ley humana

3. Humberto Castro Santana
Análisis Económico 6°A
Economía
Marxista
Sí, además se
consideraba
una doctrina
Siglo XIX Carl Marx,
F. Hegel,
Vladimir
Ilich.
Valor=
Trabajo del
Hombre
Comercio e
industria con
explotación
El capitalista no
puede vivir sin
los asalariados
Teoría de la
plusvalía y la
explotación
Economía
Neoclásica
Sí, se le
llamaba
escuela
neoclásica
Segunda
mitad del
siglo XIX
Herman
Heinrich
Gossen,
Alfred
Marshall.
Valor basado
en la utilidad
y escasez
Comercio e
industria,
maximización
de ganancias y
reducción de
costos
Los asalariados
tienen un papel
fundamental en
el estado
Teoría de la
formación de
los precios con
la oferta y la
demanda
Economía
Keynesiana
Sí, puesto que
tenía un
impacto social
muy grande
Mitad y
finales del
siglo XIX
John
Maynard
Keynes
En los ciclos
de los
negocios, se
daba el valor
según las
depresiones y
las inflaciones
Comercio e
industria
Otorga un
mayor poder al
estado de
regular la
empresa y el
mercado.
Éste mismo,
con su poder
de gasto puede
y debe
intervenir.
La teoría del
“pleno
empleo” como
medio para
generar
nuevos
empleos

4. Humberto Castro Santana
Análisis Económico 6°A
© 2017 Humberto Castro Santana. Todos los derechos reservados
En caso de usar el material de este trabajo, favor de citar al autor, de lo contrario se aplicaran
los derechos del autor.