la_causalidad_-ejercicio_de_transferencia

1. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2015-3
Sesión 12B
Ejercicio de transferencia: la causalidad
Logro de la
sesión
Al término de la sesión, los alumnos redactan un texto en el que establecen las
causas y consecuencias de las fuentes propuestas en la sesión anterior.
Actividad 1
Con la información investigada y el esquema de ideas previo, elabora un encadenamiento sobre
las causas y consecuencias del fenómeno de El Niño. No olvides emplear los conectores lógicos
pertinentes.
Actividad 2
Relaciona las causas y las consecuencias del fenómeno de El Niño. Para ello, redacta un texto
de tres párrafos (uno de introducción, uno de desarrollo y uno de cierre) en el que emplees la
estrategia discursiva de causalidad.
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1
El
fenómeno
de El Niño

2. _____________________________________________________________________________
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2

3. Actividad 3
Basado en la rúbrica siguiente, corrige el texto de tu compañero y asígnale una nota.
Rúbrica para la revisión del texto producido
3
Criterios-
indicadores
Básico En proceso Logrado Puntaje
Construcción de
los párrafos
(10 puntos)
Los párrafos no
cumplen su función
porque contienen
solo uno de los
elementos necesarios
para ello.
(hasta 3 puntos)
Los párrafos
contienen algunos
de los elementos
necesarios para
cumplir con sus
funciones.
(hasta 6 puntos)
Los párrafos
cumplen con las
funciones
correspondientes,
porque contienen
los elementos
necesarios para
ello.
(hasta 10 puntos)
Construcción de
oraciones
(5 puntos)
Construye oraciones
simples y
compuestas, pero con
errores gramaticales
y de normativa (falta
de concordancia,
oraciones
incompletas,
dequeísmo, queísmo,
mal uso del gerundio,
etc.).No se evidencia
el uso de estrategias
discursivas.
(hasta 1,5 puntos)
Construye
oraciones simples
y compuestas,
casi sin errores
gramaticales ni de
normativa y se
evidencia el uso
no pertinente de
estrategias
discursivas.
(hasta 3 puntos)
Construye
oraciones simples y
compuestas, sin
errores
gramaticales ni de
normativa y se
evidenciando el
uso de la estrategia
discursiva de la
causalidad.
(hasta 5 puntos)
Uso adecuado de
los signos de
puntuación: el
punto y la coma
(5 puntos)
Aplica las reglas
básicas del uso del
punto y de la coma
que ayudan
mínimamente a la
lectura y la
comprensión del
texto.
(hasta 1,5 puntos)
Aplica las reglas
del uso del punto,
de la coma, y las
básicas del punto
y coma, y de los
dos puntos que
contribuyen con
una lectura fluida
y con la
comprensión casi
total del texto.
(hasta 3 puntos)
Aplica
adecuadamente las
reglas de uso del
punto, los dos
puntos, el punto y
coma, y la coma
que facilitan la
lectura y la
comprensión total
del texto.
(hasta 5 puntos)
Ortografía
(hasta menos 4
puntos)
Mayúsculas, grafías,
tildes, palabras
juntas y separadas
Se descuenta un cuarto de punto (0,25)
por cada error de ortografía.
Para la siguiente sesión, busca y trae información sobre el estrés laboral, tema para la Práctica
Calificada 2 (PC2).