Rua Infante

1. Karla Cecilia Galicia López
6 C

2. Entorno y problemas sociales
en el niño
 El medio que rodea al niño no solo significa
un lugar para vivir, si no también, un
lugar/espacio físico que le propicie la
estimulación de sus sentidos, movimientos y
el reconocimiento del niño dentro de la
familia/comunidad

3. El niño crece y su vida se desarrolla
atreves del afecto de la familia, juego
cotidiano y de su interacción con el
entorno, en un espacio demasiado rígido
o con normas demasiado relajadas
afectan negativamente el crecimiento del
niño

4. El niño requiere de un espacio que le
brinde la posibilidad de desarrollar los
aspectos afectivo, físico e intelectual.
Una de las características principales
que tiene el espacio y que influye en el
niño, es la posibilidad de convivencia.
El hogar es en donde se desarrolla el
niño y allí vive diferentes situaciones:

5. Tensión
Agresión
Inseguridad
 El niño aprende de lo que observa y siente, si
en su casa no hay respeto por la privacidad y se
invaden espacios, el niño crecerá sin haber
aprendido normas/límites, por lo contrario si
se le regaña y castiga, se limita las experiencias
necesarias para su aprendizaje

6. La alternativa, es permitir al niño
que se mueva con libertad,
reconozca el lugar donde vive y
tenga a su alcance objetos atractivos,
indicándole lo que puede tomar y lo
que no, para que aprenda a respetar
y comprenda lo que significa el
respeto y el derecho a la propiedad

7. Entorno y problemas sociales
del adolescente
 Disponer de excesivo tiempo libre puede
significar un riesgo para el adolescente, el
entorno social presenta elementos que pueden
dañar y deteriorar su calidad de vida
 El aburrimiento, soledad, ocio improductivo,
suelen impulsar la brusquedad de amistades y
vivencias nuevas para superar el bajo estado
de ánimo

8. La cultura de la calle atenta contra toda
intención de desarrollo armonioso de la
persona, especialmente en los aspectos
afectivo y valórico
Los adolescentes están en plena etapa de
socialización, por lo que están más cerca
de su grupo de amistades que de su
familia

9.  Los adolescentes desean sentirse aceptados por
el grupo, demostrar que son independientes y
dueños de sus decisiones, lo que los induce a
dejarse llevar por las actitudes y proposiciones
del grupo
 Existe el riesgo que los jóvenes desarrollen
comportamientos colectivos antisocial, la
rebeldía contra los padres y la inmadurez, los
cuales los orillan a abusar del alcohol, usar
drogas, tener relaciones sexuales
prematuras/promiscuas

10. Pero no todos se dejan llevar, en
cambio hay algunos que han contado
con el apodo de sus padres, escuela,
buenos amigos, y van desarrollando la
confianza en sí mismos y con ello
logran la madurez