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Por: 
Keren Robles
 Transferencia del conocimiento 
 Visibilidad de la producción científica y 
académica 
 Diseminación abierta del conocimiento 
 Potencialidades para la innovación educativa
 Los profesores que están familiarizados con 
las redes sociales pueden tener acceso a una 
página dedicada especialmente a la REA, asi 
como cualquiera que solicite el material y 
tenga cuenta en Facebook.
 Dentro de la página dedicada a la REA se 
pueden publicar enlaces de revistas 
científicas de temas específicos, para que 
todo el que le haya dado “me gusta” a la 
página pueda visualizar la publicación.
 Haciendo publicaciones en Facebook se 
permite, tener una interacción de parte de los 
usuarios con comentarios que ayuden a 
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propagada.
 Las redes sociales es una herramienta al 
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  • 2.  Transferencia del conocimiento  Visibilidad de la producción científica y académica  Diseminación abierta del conocimiento  Potencialidades para la innovación educativa
  • 3.  Los profesores que están familiarizados con las redes sociales pueden tener acceso a una página dedicada especialmente a la REA, asi como cualquiera que solicite el material y tenga cuenta en Facebook.
  • 4.  Dentro de la página dedicada a la REA se pueden publicar enlaces de revistas científicas de temas específicos, para que todo el que le haya dado “me gusta” a la página pueda visualizar la publicación.
  • 5.  Haciendo publicaciones en Facebook se permite, tener una interacción de parte de los usuarios con comentarios que ayuden a enriquecer y retroalimentar la información propagada.
  • 6.  Las redes sociales es una herramienta al alcance de cualquier persona, su fácil uso y acceso esta transformando la educación en un terreno más viable para todos.