ACTIVIDAD 7 RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y SU COMPORTAMIENTO

1. Actividad 7 - relación entre genética y comportamiento
MARIA LEYDI URREGO
DOCENTE:NICOLAS GUEVARA
BIOLOGIA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERCANA
PROGRAMA :PSICOLOGIA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
2019

2. INTRODUCCION
El dilema entre herencia y ambiente ha marcado gran parte de la historia de la Psicología generando fuertes
polémicas dentro de este campo. Durante el siglo pasado, ambientalistas e innatistas trataron de demostrar el
predominio de un u otro aspecto en el desarrollo humano. Los avances científicos producidos en los últimos años
en las disciplinas de Genética cuantitativa y molecular se han dado cuenta de que los genes juegan un papel
importante en la conducta humana, aportando, asimismo, la mejor evidencia disponible sobre la importancia del
ambiente en las diferencias individuales de los caracteres psicológicos.
ASPECTOS DE LA GENETICA DEL COMPORTAMIENTO:
-El impacto de las influencias ambientales no compartidas
-Las correlaciones entre los genes y el ambiente
-Las interacciones genotipoambiente

3. GENETICA DEL COMPORTAMIENTO Y SUS DISCIPLINAS
GENETICA MOLECULAR
Los avances científicos en Genética
molecular han permitido el conocimiento de
la secuencia completa del genoma humano,
facilitando la localización e identificación de
genes, sin embargo aún no se conoce la
totalidad de proteínas codificadas por los
mismos y la relación entre éstas y el
comportamiento humano. El avance
científico en este sentido aportará marcadores
de ADN para identificar genotipos medibles,
que se utilizarán para comprender las vías
que conectan los genes y la conducta.
GENETICA CUANTITATIVA
Determina, a través de estudios poblacionales
(familiares, de gemelos, de adopción y
combinados), la heredabilidad)de un carácter.
Estimando (a partir de valores fenotípicos,
observables y medibles) las varianzas
genéticas y ambientales entre individuos, sin
identificar genes o ambientes concretos .

4. SINDROME DE TURNER
El Síndrome de Turner es un trastorno
cromosómico no heredable, determinado por la
delección total o parcial del cromosoma X en el
sexo femenino. Su incidencia poblacional es de
1:1900 mujeres nacidas vivas, sin embargo la
frecuencia de aparición prenatal es aún mayor a la
expuesta, ya que se estima que un 99% de los
embarazos que portan esta anomalía terminan en
abortos espontáneos durante el primer trimestre .
Un ejemplo de lo expuesto lo constituye la talla,
cuando la deleción se presenta en el brazo corto (p)
la mujer con Síndrome de Turner presentará talla
baja. Sin embargo, cuando la deleción se produce
en el brazo largo (q), no presentará dificultades en
su talla pero tendrá disgenesia gonadal. http://www.drradio.com.mx/wp-
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5. CARACTERISTICAS
La baja talla y el retraso puberal (características
físicas que resultan de la expresión génica), son
algunos de los factores que podrían estar asociados a
los grandes disturbios emocionales y sociales que se
observan en adolescentes con Síndrome de Turner
(Kagan Krieger, 2001). Brinch y Manthorpe (1987)
propusieron la baja talla como el factor de mayor
impacto emocional y origen de muchos de los
problemas observados.
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6. BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
 La biología celular integra la estructura, biología
molecular y fisiología a nivel celular; por esta
razón también se le denomina biología celular y
molecular, mientras que la citología se refiere sólo
a la estructura de las células. La biología celular y
tisular es el estudio de la biología celular y la
histología integradas como un todo, ya que los
tejidos están formados por células.
La investigación histológica
(biología tisular) se ha
desarrollado de manera
explosiva en años recientes, ya
que al incorporar a la biología
molecular, inmunología y
microscopia en todas sus
modalidades: electrónica,
confocal, multifotónica, etc.
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7. CONCLUSIONES
-El comportamiento es algo propio sólo de todos los seres vivos. Es la forma de "portarse", de actuar, de los
organismos ante un estímulo. Por tanto, es casi imposible meter en el mismo cajón el comportamiento de una
célula, de una cigüeña y de un ser humano. Sencillamente, no se pueden hacer las mismas consideraciones
porque sus niveles de comportamiento son muy distintos.
-La genética es un área muy amplia que incluye muchos temas diferentes (herencia, mejora animal o vegetal,
enfermedades humanas, bioingeniería…). Pero algunos de los conceptos básicos son comunes. Por ejemplo,
todos los seres vivos tenemos unas instrucciones moleculares con las que producen toda la maquinaria y
estructuras necesarias para su funcionamiento.
- El GEN es la unidad funcional de la herencia, un gen es un segmento de ADN que contiene la información
necesaria para la producción de una proteína que llevará a cabo una función específica en la célula. Sin
embargo, la cosa es algo más compleja.
-El estudio de la biología celular y molecular prevalece como tributo a la curiosidad humana y a su inteligencia
creativa para diseñar instrumentos complejos y técnicas de investigación.

8. REFERENCIAS
 http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
 http://editalfil.com/inicio/147-biolog%C3%ADa-celular-y-molecular.html
 Imágenes tomadas de:
 http://www.drradio.com.mx/wp-
content/uploads/2017/10/S%C3%ADndromedeTurner.jpg
 https://userscontent2.emaze.com/images/deb8093f-1f79-4e8a-88b8-
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 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Endomembran
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