Lineamientos para trabajos de grado ECEDU

1. Líneas de investigación según ECEDU -UNAD
SEMINARIO DE INVESTIGACION ESPECIALIZACIONES ECEDU -
(502005A_613)
Alejandra Fonseca Rodríguez Código: 502005A_613
Presentado al Maestro: John Fredy Vélez Díaz
Especialización: Educación, Cultura y Política

2. ¿Qué son las líneas de investigación según la
ECEDU- UNAD?
 Argumentación pedagogía y aprendizaje
 Educación y desarrollo humano
 Etnoeducación, cultura y comunicación
 Bilingüismo en la educación a distancia mediada por
tecnologías
 Infancias, educación y diversidad
 Visibilidad, gestión del conocimiento y educación
 Línea filosofía y educación
 Historia y prospectiva de la educación abierta y a
distancia
 Educación intercultural e inclusiva
 Factores asociados a la calidad de la educación a
distancia
 Línea pedagogía, didáctica y currículo
Las líneas de investigacion están articuladas con las necesidades de
investigacion en cada una de las regiones del país.
Estos lineamientos están orientados la gestión de conocimientos, teorías,
aprendizajes que buscan solucionar las problemáticas del mundo
contemporáneo.
Las 12 líneas de investigacion la ECEDU – UNAD son:

3. Mapa conceptual
 https://bubbl.us/9998991

4. MAPA CONCEPTUAL ENLACE
https://docs.google.com/document/d/1C4
MDp2CEF_7JMFS6y5-FvPMA-
zVj2ndLVL5IRQkp274/edit

5. CUADRO COMPARATIVO

6. Propuesta de grado
1.Título de la propuesta de investigación: El
proyecto sincronízate implementado en el Colegio
Bilingüe Hispanoamericano Conde Ansúrez
contribuye a la responsabilidad social y a la
formación una cultura de paz.
2. Opción de grado elegida: Monografía.
3. Línea de Investigación. Educación y desarrollo
cultural.

7. 4. Descriptores: El proyecto sincronízate es un
programa trasversal que alinea los diferentes
proyectos que maneja una institución educativa como
son : PRAE (MEDIO AMBIENTE), PROYECTO DE
TIEMPO LIBRE Y VIDA SALUDABLE, SENSIBILIDAD
SOCIAL Y CONVIENCIA ESCOLAR. El proyecto
SINCRONIZATE busca impartir una enseñanza de
calidad que favorezca la transmisión de valores
personales, sociales y medioambientales que
posibiliten la educación de una ciudadanía
socialmente responsable.
5. palabras claves: Objetivos de Desarrollo Sostenible
(OMS), proyecto SINCRONIZATE, cultura de paz,
responsabilidad social, Colegio Hispanoamericano
Conde Ansurez.

8. Referencias
 Pág. 32: García Sandoval, Yenny Gamboa Mora, María Cristina Rivera Piragauta,
José Alberto, Tibaduiza Rodríguez, Oscar Alfredo (2017). Lineamientos para la
presentación de trabajos de grado de los programas de especialización de la
ECEDU.
 Pag 1: BASTIDAS RODRÍGUEZ NELLY, GONZALEZ VALDES NORMA DEL
CARMEN, VIDAL GUERRERO ELIANA, ESCALANTE GUERRERO EILEEN
JULIETH y ANIBAL SANTODOMINGO ALFREDO (2015) DESARROLLO
HUMANO Y FAMILIA. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3701
 1016051988 52149964 Especialización Educación Superior a Distancia
 Pag 1 Romero Morales Andrea del Pilar, Albarracín Diana Rocío (2018) El
papel de la Psicología, desde la neurocognición y los factores socioculturales, en
los procesos de aprendizaje en la educación virtual y a distancia en la UNAD
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/20191
 Pag 1 AYALA ROJAS NEVARDO ALONSO MONOGRAFÍA DE ESTUDIO SOBRE
LA APLICACIÓN DE SEGURIDAD BIOMÉTRICA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE
USUARIOS EN ENTORNOS WEB
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3743
 Alternativas para Trabajo de Grado UNAD
https://academia.unad.edu.co/ecacen/oferta-academica/alternativas-para-grado
 Fonseca Rodríguez Leidy Alejandra. Proyecto Sincronízate con la convivencia y
paz del Colegio Hispanoamericano Conde Ansúrez