La importancia de los documentales en línea en la educación.

1. DOCUMENTALES EN LÍNEA

2. ¿QUÉ ES?
• Es todo aquella película cinematográfica
o programa televisivo que trata temas de
interés científico, social, cultural, etc.,
mediante hechos, situaciones y
personajes tomados de la realidad y cuya
finalidad es informativa o pedagógica
que se encuentra en Internet en diversas
plataformas.
• Tiene un fin educativo-pedagógico.

3. ¿QUÉ BENEFICIOS TIENEN PARA EL PROCESO
EDUCATIVO EN GENERAL?
• Diversos estudios de psicología de la educación mencionan las ventajas, su empleo permite que el
alumno asimile mayor información al percibirla de forma simultánea a través de dos sentidos: la vista y
el oído.
• Su uso puede acercar a los estudiantes a experiencias más allá del propio ámbito escolar y es accesible.
• Procura aproximar la enseñanza a la experiencia directa utilizando como vías la percepción, el oído y la
vista; de esta manera se recrean imágenes, palabras y sonidos.
• Se puede atraer al alumno hacia una realidad que en muchos casos no se puede mostrar de manera
completa con los libros de texto o los diferentes recursos que normalmente se utilizan en las escuelas.

4. BENEFICIOS EN SU UTILIZACIÓN PARA ALUMNO Y
PROFESOR
• Experimentar medios de comunicación alternativos a texto, para transmitir información y
conocimiento.
• Se aprende de forma más didáctica y la información queda por más tiempo.
• Prolongan e incrementan las posibilidades de almacenar conocimiento facilitan la accesibilidad al
mismo.
• Se asimila mayor información al percibirlo con los diferentes sentidos.

5. BIBLIOGRAFÍA
• LUZ OYANGUREN, C. T. (s.f.). El Documental como estrategia educativa. Obtenido de
https://biblioteca.ucm.es/revcul/e-learning-innova/209/art3059.pdf
• Morales, C. B. (s.f.). Los medios audiovisuales y su influencia en la educación desde alternativas de
análisis . Scielo.
• Morillas, N. R. (s.f.). El documental como recurso didáctico y el decrecimiento como tema de debate en
el estudio de las Ciencias Ambientales. Obtenido de
http://analesdequimica.es/index.php/AnalesQuimica/article/viewFile/782/1076