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Facilitadora: Dra. Rocío M. Uresti Marín
Alumno: Noé Ornelas Lara
Licenciatura : Nutrición
C. Victoria, Tam. México a 18 de Junio del 2017
 La economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres
humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento.
 La Edad Media es el periodo histórico de la civilización occidental comprendido
entre el siglo V y el XV. En los primeros tiempos de la Edad Media la economía
tuvo un carácter casi exclusivamente agrícola. Para la economía cerrada de las
aldeas, solo habían existido mercados locales, donde los siervos de la villa podían
vender semanalmente los pocos excedentes de su producción agrícola y los
productos de su industria doméstica.
 El termino viene de la palabra feudo, que era el nombre que se le daba a los
territorios que los reyes medievales entregaban a los nobles a cambio de sus
servicios. Uno de los rasgos que caracteriza al feudalismo es que la nobleza ejerce
un monopolio exclusivo de la ley y la justicia. Esto quiere decir que solo los
miembros de la nobleza podían imponer la ley y la justicia.
 El decía que la economía provee los recursos necesarios para la administración de
la casa y de la ciudad, de modo tal que Aristóteles ya se plantea que no es un
problema solamente de la casa sino también de la ciudad. Es decir administración
de la casa, lleva a pensar en la administración de esta, pero el mismo Aristóteles lo
extiende a la administración de la ciudad.
 Se considera como el arte de adquirir bienes o dinero, hay dos tipos de
crematística: la doméstica y la comercial o de cambio. La crematística domestica
se sirve a veces del dinero para obtener lo necesario para la vida y el hogar y la
crematística de cambio tiene por objeto el dinero mismo.
La influencia cristiano – medieval, estuvo representada por dos movimientos:
 Patrística, que estuvo formado por los grandes padres de la iglesia, que se
dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico-
cristiano y su relación con los bienes materiales.
 Escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos
europeos. A quienes formaron este movimiento se les llamo los Doctores.
 La axiología o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la
naturaleza de los valores y juicios valorativos. La axiología se divide en dos
grandes ramas:
 Ética: en cuanto a teoría de los valores morales o de lo bueno.
 Estética: en cuanto a teoría de los valores artísticos de lo bello.
 Las teorías del valor se han dividido globalmente en dos grandes grupos:
 Objetivas: Sostienen que el valor esta en las cosas.
 Subjetivas: Sostienen que el valor lo da el individuo.
 La llegada de los españoles a México supuso un cambio drástico en la vida
económica de esta área. Tras un periodo de guerras y epidemias, se activaron
nuevos elementos que modificaron la estructura económica, consecuencia de que
se adaptaron nuevos cultivos, se inicio la actividad ganadera y se introdujeron
nuevas tecnologías procedentes de Europa.
 En la época de la Revolución mexicana, entre 1910 y 1917, tras varios siglos de
arraigo habían salido de sus tierras a combatir los campesinos, los vaqueros, los
jornaleros, los obreros y la clase media urbana, las soldaderas y los hacendados.
Fue un movimiento repentino, “la bola”, como decían, que se los llevo y creo un
nuevo país bajo las banderas de nacionalidad, justicia social, educación y
democracia
 Se da mediante la crisis de 1929 que afecta a México porque deja de exportar y
además faltan materias primas para producir; lo cual surge la idea de producir un
nuevo modelo económico basado en la producción. A partir de 1940 México inicio
una etapa llamada el milagro mexicano, hasta la década de los 70’s esta etapa se
caracterizo por ser un crecimiento sostenido y fue el cambio de un México rural a
la formación de una nación moderna e industrializada.
 Este es un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el mercado de
bienes y servicios entre los países participantes, cuyo objetivo es formar una Zona
de Libre Comercio, estableciendo reglas claras y permanentes para el intercambio
comercial, que permita el incremento de flujo comercial e inversión, así como
oportunidades de trabajo y mejores niveles de vida.
 En nuestro país están en vigor mil doscientos setenta tratados, de los cuales 653
son bilaterales y 617 multilaterales y de ellos 12 son tratados comerciales. Los
tratados son las mas antiguas instituciones del Derecho Internacional, se remontan
antes de nuestra era a Mesopotámica y a Egipto.
 El nombre oficial de nuestro país es el de Estados Unidos Mexicanos., plasmado
en la constitución política de 1824. Limita con Estados Unidos de América del
Norte, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el Golfo de México y el Mar
Caribe, y al oeste con el Océano Pacifico. En extensión territorial ocupa la quinta
posición en América, y el decimocuarto a nivel mundial. Mas conocido como
México, nombre que proviene del náhuatl Mexhitli (el ombligo de la luna).
 Es un sistema político que se fundamenta en el imperio de la ley y la igualdad ante
la ley como la forma de frenar los posibles abusos de las personas que tienen
mayor poder, del gobierno y de las mayorías, con el objeto de proteger los
derechos fundamentales y las libertades civiles de los ciudadanos.
 Es una agrupación institucionalizada de entidades sociales relativamente
autónomas. Generalmente asociado directamente a la conformación d Estados
conformados a su vez por la reunión de varias entidades territoriales y políticas.
También suele denominarse estado federal o república federal.
 Es el conjunto de instituciones y organizaciones sociales económicas y políticas
que se han creado históricamente para regular y normar la vida de los individuos,
familias, empresas nacionales y extranjeras, que residen en las fronteras de un
territorio reconocido como un país.
 La Constitución es la norma fundamental o carta magna, establecida para regir
jurídicamente al país, la cual fija los límites y define las relaciones entre los
poderes de la federación: poder legislativo, ejecutivo y judicial, entre los tres
niveles diferenciados del gobiernoː el federal, estatal y municipal, y entre todos
aquellos y los ciudadanos.
 Conjunto de personas y organismos que gobiernan o dirigen una división político-
administrativa (estado, autonomía, provincia, municipio, departamento, etc.).
 Es el arte de gobernar a los pueblos, y requiere una pronta adecuación a la época.
Se ha de gobernar a los hombres no solo mediante la promulgación de leyes, o
mediante las adecuadas decisiones desde el Estado, sino mediante ideas que
habrán de orientar la mentalidad de la sociedad.
 La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido
por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de
decisiones políticas.
 El máximo representante de los ciudadanos en una democracia es quien ejerce el
poder ejecutivo, es decir, el presidente del gobierno. No obstante, otros cargos
ejecutivos de rango regional o local, lo mismo que cargos legislativos, son también
atribuidos democráticamente mediante el voto.
El Congreso de la Unión es el órgano depositario del Poder Legislativo del Estado
federal mexicano. Es una asamblea bicameral, es decir, está compuesta por dos
cámaras:
 La Cámara de Diputados con un total de 500 diputados
 El Senado constituido por 128 senadores
 Es el poder que crea y promulga las leyes, también las modifica, facultad que
implica la posibilidad de regular en nombre del pueblo los derechos y las
obligaciones de sus habitantes en consonancia con las disposiciones
constitucionales y reside en el Congreso de la Unión, que se divide en dos
cámaras anteriormente mencionadas.
 Este es responsable de la gestión diaria del Estado, y concibe y ejecuta políticas
generales de acuerdo con las cuales las leyes tienen que ser aplicadas: representa
a la nación en sus relaciones diplomáticas; sostiene a las fuerzas armadas y en
ocasiones aconseja con respecto a la legislación.
 El poder Ejecutivo se divide en tres funciones que son:
 Función Política: tiene por objeto dirigir al conjunto de la sociedad por el camino
que permita satisfacer en mejor forma sus fines específicos, tomando decisiones
ante situaciones nuevas que no están reguladas por la ley.
 Función Administrativa: por esta función se desarrollan los fines específicos del
Estado, sujetos a la ley.
 Función Reglamentaria: Por vía de decretos y resoluciones, esto para poder
realizar su trabajo el Ejecutivo dispone de potestad reglamentaria, en virtud de la
cual puede dictar reglamentos, decretos de instrucciones que deben ser cumplidos
por los ciudadanos.
 Es un poder del Estado encargado de administrar la justicia en una sociedad. Se
encuentra regulado en el articulo 94 de la constitución política. El poder judicial es
el máximo tribunal del país que tiene a su cargo el control de la constitucionalidad,
la protección de los derechos fundamentales de los gobernados y la unificación de
criterios interpretativos.
Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son
muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran
variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o
sectores económicos:
Sector primario: El que obtiene productos directamente de la naturaleza, materias
primas, creaciones, etc.
 Sector agropecuario
 Sector Pesquero
 Sector minero
 Sector forestal
Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son
muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran
variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o
sectores económicos:
Sector secundario: El que transforma materias primas en productos terminados o
semi-elaborados.
 Sector industrial
 Sector energético
 Sectores minero
 Sectores de la construcción
Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son
muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran
variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o
sectores económicos:
Sector terciario: También es considerado como sector de servicios ya que no
produce bienes, sino servicios.
 Sector de transportes
 Sector de comunicaciones
 Sector comercial
 Sector turístico
 Sector sanitario
 Sector educativo
 Sector financiero
 Sector de la
administración
Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son
muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran
variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o
sectores económicos:
Sector Cuaternario: Produce servicios altamente intelectuales tales como
investigación, desarrollo, innovación e información.
 México tuvo en el siglo XX importantes transformaciones económicas, que se
relacionan con otros cambios políticos, sociales, culturales demográficos. En los
últimos sesenta años se han instrumentado tres estrategias económicas
denominadas “Desarrollo Estabilizador”, “Desarrollo Compartido” y “Crecimiento
Hacia Fuera” o “Neoliberal” de 1983 a la fecha.
 Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del
país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para
satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron
alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera,
comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
 Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del
país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para
satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron
alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera,
comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
Política fiscal
 Es una rama de la política
económica que configura el
presupuesto del Estado, y sus
componentes, el gasto público y los
impuestos, como variables de control
para asegurar y mantener la
estabilidad económica.
 Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del
país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para
satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron
alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera,
comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
Política financiera
 Es una rama de la política
económica que usa la cantidad de
dinero como variable para controlar y
mantener la estabilidad económica.
 Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del
país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para
satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron
alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera,
comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
Política comercial
 Esta orientada hacia el comercio
exterior y la búsqueda de mercados
en los ámbitos bilateral, multilateral y
regional, sobre la base de acuerdos
o tratados de libre comercio.
 Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del
país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para
satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron
alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera,
comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
Política agropecuaria
 Esta política jugo un papel significativo en el
proceso de industrialización del país. Colaboro
con la industrialización del país mediante la
canalización de sus excedentes económicos al
mercado financiero, ya que en términos netos lo
que aportó como ahorro fue mayor a lo que
recibió por financiamientos, ello en beneficio de
los créditos subsidiados al sector industrial.
 La administración publica es aquella función que se desarrolla en los organismos
oficiales para el cumplimiento de los fines del estado, interviene en la planeación,
ejecución y control de las actividades de las organizaciones; en la obtención de los
insumos que permiten la toma de decisiones para que estas se ejecuten.
 Los términos (intimo, publico y privado), son tres ámbitos en los que se podrían
afectar los derechos o intereses de un individuo. La distinción plausible entre lo
intimo, lo privado y lo publico y que, en todo caso la distinción entre lo privado y lo
publico es fundamental para determinar el alcance normativo de un sistema
político-jurídico.
Lo intimo Lo privado Lo publico
Tus valores morales
personales (Verdadero,
Justo, Digno, Juicioso,
Humilde, Templanza,
Perseverancia)
Tus comportamientos
familiares o religiosos.
(Noble, Obediente,
Generoso, Leal,
Servicial, Agradecido,
Sincero)
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(Honrado, Respetuoso,
Puntual, Trabajador,
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 Los argumentos a favor del servicio profesional de carrera sostienen que entre sus
principales beneficios se encuentran: un sistema objetivo con reglas claras y
transparentes, provisión de servidores públicos acorde a los perfiles requeridos en
el puesto y la función a desempeñar.
 Los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues como dijimos al inicio,
ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo algunos
autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos.
Moral Ética
Es el conjunto de principios, costumbres,
valores y normas de conducta, adquiridos y
asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia,
comunidad). Su asimilación y practica no
depende de una actitud plenamente consciente
o racional, sino principalmente, de un
sentimiento de respeto a la autoridad moral de
la que provienen.
Es el conjunto de principios, valores,
costumbres y normas de conducta, adquiridos,
asimilados y practicados de un modo
estrictamente racional o consciente.
Corresponde al ejercicio libre y consciente de la
razón para justificar nuestros actos desde el
punto de vista del bien y el mal.
 Las Políticas publicas son los proyectos y actividades que un Estado diseña y
gestiona a través de un gobierno y una administración publica con fines de
satisfacer las necesidades de una sociedad. También se puede entender como las
acciones, medidas regulatorias, leyes y prioridades de gasto sobre un tema
promulgadas por una entidad gubernamental.
 El modelo de Eugene Bardach, propone ocho pasos para el análisis de las
políticas publicas. La necesidad de resumir este enfoque, se debe a su sencillez.
Para los no iniciados en el análisis de las políticas, resulta muy útil y hasta
pedagógico.
 Cuando una situación afecta negativamente a un gran número de personas de una
forma u otra, se le considera un problema público. Es posible considerar
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  • 2.  La economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres humanos, su naturaleza, sus actividades, sus instituciones y su comportamiento.
  • 3.  La Edad Media es el periodo histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. En los primeros tiempos de la Edad Media la economía tuvo un carácter casi exclusivamente agrícola. Para la economía cerrada de las aldeas, solo habían existido mercados locales, donde los siervos de la villa podían vender semanalmente los pocos excedentes de su producción agrícola y los productos de su industria doméstica.
  • 4.  El termino viene de la palabra feudo, que era el nombre que se le daba a los territorios que los reyes medievales entregaban a los nobles a cambio de sus servicios. Uno de los rasgos que caracteriza al feudalismo es que la nobleza ejerce un monopolio exclusivo de la ley y la justicia. Esto quiere decir que solo los miembros de la nobleza podían imponer la ley y la justicia.
  • 5.  El decía que la economía provee los recursos necesarios para la administración de la casa y de la ciudad, de modo tal que Aristóteles ya se plantea que no es un problema solamente de la casa sino también de la ciudad. Es decir administración de la casa, lleva a pensar en la administración de esta, pero el mismo Aristóteles lo extiende a la administración de la ciudad.
  • 6.  Se considera como el arte de adquirir bienes o dinero, hay dos tipos de crematística: la doméstica y la comercial o de cambio. La crematística domestica se sirve a veces del dinero para obtener lo necesario para la vida y el hogar y la crematística de cambio tiene por objeto el dinero mismo.
  • 7. La influencia cristiano – medieval, estuvo representada por dos movimientos:  Patrística, que estuvo formado por los grandes padres de la iglesia, que se dedicaron a la tarea de evangelizar y aclarar el nuevo tipo de hombre económico- cristiano y su relación con los bienes materiales.  Escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos. A quienes formaron este movimiento se les llamo los Doctores.
  • 8.  La axiología o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. La axiología se divide en dos grandes ramas:  Ética: en cuanto a teoría de los valores morales o de lo bueno.  Estética: en cuanto a teoría de los valores artísticos de lo bello.
  • 9.  Las teorías del valor se han dividido globalmente en dos grandes grupos:  Objetivas: Sostienen que el valor esta en las cosas.  Subjetivas: Sostienen que el valor lo da el individuo.
  • 10.  La llegada de los españoles a México supuso un cambio drástico en la vida económica de esta área. Tras un periodo de guerras y epidemias, se activaron nuevos elementos que modificaron la estructura económica, consecuencia de que se adaptaron nuevos cultivos, se inicio la actividad ganadera y se introdujeron nuevas tecnologías procedentes de Europa.
  • 11.  En la época de la Revolución mexicana, entre 1910 y 1917, tras varios siglos de arraigo habían salido de sus tierras a combatir los campesinos, los vaqueros, los jornaleros, los obreros y la clase media urbana, las soldaderas y los hacendados. Fue un movimiento repentino, “la bola”, como decían, que se los llevo y creo un nuevo país bajo las banderas de nacionalidad, justicia social, educación y democracia
  • 12.  Se da mediante la crisis de 1929 que afecta a México porque deja de exportar y además faltan materias primas para producir; lo cual surge la idea de producir un nuevo modelo económico basado en la producción. A partir de 1940 México inicio una etapa llamada el milagro mexicano, hasta la década de los 70’s esta etapa se caracterizo por ser un crecimiento sostenido y fue el cambio de un México rural a la formación de una nación moderna e industrializada.
  • 13.  Este es un acuerdo comercial regional o bilateral para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes, cuyo objetivo es formar una Zona de Libre Comercio, estableciendo reglas claras y permanentes para el intercambio comercial, que permita el incremento de flujo comercial e inversión, así como oportunidades de trabajo y mejores niveles de vida.
  • 14.  En nuestro país están en vigor mil doscientos setenta tratados, de los cuales 653 son bilaterales y 617 multilaterales y de ellos 12 son tratados comerciales. Los tratados son las mas antiguas instituciones del Derecho Internacional, se remontan antes de nuestra era a Mesopotámica y a Egipto.
  • 15.  El nombre oficial de nuestro país es el de Estados Unidos Mexicanos., plasmado en la constitución política de 1824. Limita con Estados Unidos de América del Norte, al sureste con Guatemala y Belice, al este con el Golfo de México y el Mar Caribe, y al oeste con el Océano Pacifico. En extensión territorial ocupa la quinta posición en América, y el decimocuarto a nivel mundial. Mas conocido como México, nombre que proviene del náhuatl Mexhitli (el ombligo de la luna).
  • 16.  Es un sistema político que se fundamenta en el imperio de la ley y la igualdad ante la ley como la forma de frenar los posibles abusos de las personas que tienen mayor poder, del gobierno y de las mayorías, con el objeto de proteger los derechos fundamentales y las libertades civiles de los ciudadanos.
  • 17.  Es una agrupación institucionalizada de entidades sociales relativamente autónomas. Generalmente asociado directamente a la conformación d Estados conformados a su vez por la reunión de varias entidades territoriales y políticas. También suele denominarse estado federal o república federal.
  • 18.  Es el conjunto de instituciones y organizaciones sociales económicas y políticas que se han creado históricamente para regular y normar la vida de los individuos, familias, empresas nacionales y extranjeras, que residen en las fronteras de un territorio reconocido como un país.
  • 19.  La Constitución es la norma fundamental o carta magna, establecida para regir jurídicamente al país, la cual fija los límites y define las relaciones entre los poderes de la federación: poder legislativo, ejecutivo y judicial, entre los tres niveles diferenciados del gobiernoː el federal, estatal y municipal, y entre todos aquellos y los ciudadanos.
  • 20.  Conjunto de personas y organismos que gobiernan o dirigen una división político- administrativa (estado, autonomía, provincia, municipio, departamento, etc.).
  • 21.  Es el arte de gobernar a los pueblos, y requiere una pronta adecuación a la época. Se ha de gobernar a los hombres no solo mediante la promulgación de leyes, o mediante las adecuadas decisiones desde el Estado, sino mediante ideas que habrán de orientar la mentalidad de la sociedad.
  • 22.  La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas.  El máximo representante de los ciudadanos en una democracia es quien ejerce el poder ejecutivo, es decir, el presidente del gobierno. No obstante, otros cargos ejecutivos de rango regional o local, lo mismo que cargos legislativos, son también atribuidos democráticamente mediante el voto.
  • 23. El Congreso de la Unión es el órgano depositario del Poder Legislativo del Estado federal mexicano. Es una asamblea bicameral, es decir, está compuesta por dos cámaras:  La Cámara de Diputados con un total de 500 diputados  El Senado constituido por 128 senadores
  • 24.  Es el poder que crea y promulga las leyes, también las modifica, facultad que implica la posibilidad de regular en nombre del pueblo los derechos y las obligaciones de sus habitantes en consonancia con las disposiciones constitucionales y reside en el Congreso de la Unión, que se divide en dos cámaras anteriormente mencionadas.
  • 25.  Este es responsable de la gestión diaria del Estado, y concibe y ejecuta políticas generales de acuerdo con las cuales las leyes tienen que ser aplicadas: representa a la nación en sus relaciones diplomáticas; sostiene a las fuerzas armadas y en ocasiones aconseja con respecto a la legislación.
  • 26.  El poder Ejecutivo se divide en tres funciones que son:  Función Política: tiene por objeto dirigir al conjunto de la sociedad por el camino que permita satisfacer en mejor forma sus fines específicos, tomando decisiones ante situaciones nuevas que no están reguladas por la ley.  Función Administrativa: por esta función se desarrollan los fines específicos del Estado, sujetos a la ley.  Función Reglamentaria: Por vía de decretos y resoluciones, esto para poder realizar su trabajo el Ejecutivo dispone de potestad reglamentaria, en virtud de la cual puede dictar reglamentos, decretos de instrucciones que deben ser cumplidos por los ciudadanos.
  • 27.  Es un poder del Estado encargado de administrar la justicia en una sociedad. Se encuentra regulado en el articulo 94 de la constitución política. El poder judicial es el máximo tribunal del país que tiene a su cargo el control de la constitucionalidad, la protección de los derechos fundamentales de los gobernados y la unificación de criterios interpretativos.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o sectores económicos: Sector primario: El que obtiene productos directamente de la naturaleza, materias primas, creaciones, etc.  Sector agropecuario  Sector Pesquero  Sector minero  Sector forestal
  • 31. Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o sectores económicos: Sector secundario: El que transforma materias primas en productos terminados o semi-elaborados.  Sector industrial  Sector energético  Sectores minero  Sectores de la construcción
  • 32. Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o sectores económicos: Sector terciario: También es considerado como sector de servicios ya que no produce bienes, sino servicios.  Sector de transportes  Sector de comunicaciones  Sector comercial  Sector turístico  Sector sanitario  Sector educativo  Sector financiero  Sector de la administración
  • 33. Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son muy diversas y las realizan las empresas o el sector publico. Dada a la gran variedad de las mismas tradicionalmente se han agrupado en tres categorías o sectores económicos: Sector Cuaternario: Produce servicios altamente intelectuales tales como investigación, desarrollo, innovación e información.
  • 34.  México tuvo en el siglo XX importantes transformaciones económicas, que se relacionan con otros cambios políticos, sociales, culturales demográficos. En los últimos sesenta años se han instrumentado tres estrategias económicas denominadas “Desarrollo Estabilizador”, “Desarrollo Compartido” y “Crecimiento Hacia Fuera” o “Neoliberal” de 1983 a la fecha.
  • 35.  Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera, comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera.
  • 36.  Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera, comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera. Política fiscal  Es una rama de la política económica que configura el presupuesto del Estado, y sus componentes, el gasto público y los impuestos, como variables de control para asegurar y mantener la estabilidad económica.
  • 37.  Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera, comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera. Política financiera  Es una rama de la política económica que usa la cantidad de dinero como variable para controlar y mantener la estabilidad económica.
  • 38.  Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera, comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera. Política comercial  Esta orientada hacia el comercio exterior y la búsqueda de mercados en los ámbitos bilateral, multilateral y regional, sobre la base de acuerdos o tratados de libre comercio.
  • 39.  Este modelo tuvo como objetivo fundamental el promover la industrialización del país, ello significaba generar los empleos y la riqueza material requeridos para satisfacer la demanda de una población. Las principales políticas que permitieron alcanzar dichos resultados se pueden ubicar en los campos fiscal, financiera, comercial, salarial, agropecuario y de fomento a la inversión extranjera. Política agropecuaria  Esta política jugo un papel significativo en el proceso de industrialización del país. Colaboro con la industrialización del país mediante la canalización de sus excedentes económicos al mercado financiero, ya que en términos netos lo que aportó como ahorro fue mayor a lo que recibió por financiamientos, ello en beneficio de los créditos subsidiados al sector industrial.
  • 40.  La administración publica es aquella función que se desarrolla en los organismos oficiales para el cumplimiento de los fines del estado, interviene en la planeación, ejecución y control de las actividades de las organizaciones; en la obtención de los insumos que permiten la toma de decisiones para que estas se ejecuten.
  • 41.  Los términos (intimo, publico y privado), son tres ámbitos en los que se podrían afectar los derechos o intereses de un individuo. La distinción plausible entre lo intimo, lo privado y lo publico y que, en todo caso la distinción entre lo privado y lo publico es fundamental para determinar el alcance normativo de un sistema político-jurídico. Lo intimo Lo privado Lo publico Tus valores morales personales (Verdadero, Justo, Digno, Juicioso, Humilde, Templanza, Perseverancia) Tus comportamientos familiares o religiosos. (Noble, Obediente, Generoso, Leal, Servicial, Agradecido, Sincero) Valores éticos. (Honrado, Respetuoso, Puntual, Trabajador, Educado)
  • 42.  Los argumentos a favor del servicio profesional de carrera sostienen que entre sus principales beneficios se encuentran: un sistema objetivo con reglas claras y transparentes, provisión de servidores públicos acorde a los perfiles requeridos en el puesto y la función a desempeñar.
  • 43.  Los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues como dijimos al inicio, ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. Moral Ética Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia, comunidad). Su asimilación y practica no depende de una actitud plenamente consciente o racional, sino principalmente, de un sentimiento de respeto a la autoridad moral de la que provienen. Es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y el mal.
  • 44.  Las Políticas publicas son los proyectos y actividades que un Estado diseña y gestiona a través de un gobierno y una administración publica con fines de satisfacer las necesidades de una sociedad. También se puede entender como las acciones, medidas regulatorias, leyes y prioridades de gasto sobre un tema promulgadas por una entidad gubernamental.
  • 45.  El modelo de Eugene Bardach, propone ocho pasos para el análisis de las políticas publicas. La necesidad de resumir este enfoque, se debe a su sencillez. Para los no iniciados en el análisis de las políticas, resulta muy útil y hasta pedagógico.
  • 46.  Cuando una situación afecta negativamente a un gran número de personas de una forma u otra, se le considera un problema público. Es posible considerar el problema como una alteración al medio ambiente, armonía o bienestar de una comunidad, en donde se requiere ayuda política para resolverlo.