SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Encuesta	
  sobre	
  hábitos	
  de	
  consumo	
  de	
  sodio	
  
1. Edad:	
  
2. Sexo	
  	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o F	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   F	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   F	
  
o M	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   M	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   M	
  
3. TA:	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
4. ¿Toma	
  mediación	
  para	
  la	
  presión	
  arterial?	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Si	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Sí	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Sí	
  
o No	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  
o ¿Cuál?	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   ¿Cuál?	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   ¿Cuál?	
  
5. ¿Agrega	
  Ud.	
  sal	
  al	
  plato	
  de	
  comida	
  en	
  la	
  mesa?	
  	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Si	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Sí	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Sí	
  
o No	
  	
  	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  
o A	
  veces	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   A	
  veces	
  	
   	
   	
   I	
   	
   	
   A	
  veces	
  
6. ¿Cuánta	
  sal	
  piensa	
  Ud.	
  que	
  consume?	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Demasiado	
  	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Demasiado	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Demasiado	
  
o Justo	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Justo	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Justo	
  
o No	
  suficiente	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
  suficiente	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  suficiente	
  
o No	
  se	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
  se	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  se	
  
7. ¿Pone	
  atención	
  a	
  textos	
  en	
  los	
  envases	
  como	
  “sin	
  sal	
  agregada”,	
  “bajo	
  en	
  sal”,	
  “light”,	
  “libre	
  de	
  grasas	
  trans”?	
  
o Si	
  	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Sí	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Sí	
  
o No	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  
o A	
  veces	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   A	
  veces	
  	
   	
   	
   I	
   	
   	
   A	
  veces	
  	
  
8. ¿Con	
  qué	
  frecuencia	
  lee	
  las	
  etiquetas	
  nutricionales	
  en	
  los	
  envases	
  de	
  alimentos?	
   	
   I	
  
o Nunca	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Nunca	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Nunca	
  
o Rara	
  vez	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Rara	
  vez	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Rara	
  vez	
  
o A	
  veces	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   A	
  veces	
  	
   	
   	
   I	
   	
   	
   A	
  veces	
  
o A	
  menudo	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   A	
  menudo	
   	
   	
   I	
   	
   	
   A	
  menudo	
  
o Siempre	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Siempre	
  	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Siempre	
  
9. ¿Utiliza	
  sales	
  especiales?	
  (como	
  sales	
  de	
  amonio,	
  bajas	
  en	
  sodio,	
  Himalaya)	
   	
   	
   I	
  
o Si	
  	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   Si	
  	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   Si	
  
o No	
   	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   No	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   No	
  
10. Si	
  la	
  RTA	
  es	
  si:	
  ¿Cuál?	
   	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Sales	
  dietéticas	
  (genser	
  cosal	
  DHaram	
  Singh)	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Sales	
  modificadas	
  (Genser	
  66%,	
  celusal,	
  dos	
  anclas)	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Sal	
  marina	
   	
   	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  
o Sal	
  del	
  Himalaya	
  	
   	
   	
   	
   	
   I	
   	
   	
   	
   	
   I	
  

Más contenido relacionado

Similar a Encuesta sobre hábitos de consumo de sodio.pdf

2da charla de padres (alimentación)
2da charla de padres (alimentación)2da charla de padres (alimentación)
2da charla de padres (alimentación)
Claudia Calvo
 
Como perder kilos emocionales
Como perder kilos emocionalesComo perder kilos emocionales
Como perder kilos emocionales
Distripronavit
 

Similar a Encuesta sobre hábitos de consumo de sodio.pdf (20)

Unidad 4 grammar slides
Unidad 4 grammar slidesUnidad 4 grammar slides
Unidad 4 grammar slides
 
2da charla de padres (alimentación)
2da charla de padres (alimentación)2da charla de padres (alimentación)
2da charla de padres (alimentación)
 
La sal oculta
La sal ocultaLa sal oculta
La sal oculta
 
Bite p
Bite pBite p
Bite p
 
Come bien, vive sano
Come bien, vive sanoCome bien, vive sano
Come bien, vive sano
 
Come bien, vive sano
Come bien, vive sanoCome bien, vive sano
Come bien, vive sano
 
Bloque iv aprendizaje 4%2c5 y 6
Bloque iv aprendizaje 4%2c5 y 6Bloque iv aprendizaje 4%2c5 y 6
Bloque iv aprendizaje 4%2c5 y 6
 
La dieta sana
La dieta sanaLa dieta sana
La dieta sana
 
La sal en la alimentación
La sal en la alimentaciónLa sal en la alimentación
La sal en la alimentación
 
Cumple tus propósitos 2011
Cumple tus propósitos 2011Cumple tus propósitos 2011
Cumple tus propósitos 2011
 
Manejo nutricional calculos
Manejo nutricional calculosManejo nutricional calculos
Manejo nutricional calculos
 
Cantidad de pH y sodio en alimentos proyecto Química sin error.pptx
Cantidad de pH y sodio en alimentos proyecto Química sin error.pptxCantidad de pH y sodio en alimentos proyecto Química sin error.pptx
Cantidad de pH y sodio en alimentos proyecto Química sin error.pptx
 
Qué estamos comiendo, un resumen de las actividades de los niños en crecimiento.
Qué estamos comiendo, un resumen de las actividades de los niños en crecimiento.Qué estamos comiendo, un resumen de las actividades de los niños en crecimiento.
Qué estamos comiendo, un resumen de las actividades de los niños en crecimiento.
 
Como perder kilos emocionales
Como perder kilos emocionalesComo perder kilos emocionales
Como perder kilos emocionales
 
Grupo Reifs: Alimentación V
Grupo Reifs: Alimentación VGrupo Reifs: Alimentación V
Grupo Reifs: Alimentación V
 
La alimentación gto (2)
La alimentación gto (2)La alimentación gto (2)
La alimentación gto (2)
 
Bulimia (1)
Bulimia (1)Bulimia (1)
Bulimia (1)
 
Habitos alimenticios
Habitos alimenticiosHabitos alimenticios
Habitos alimenticios
 
Habitos alimenticios
Habitos alimenticiosHabitos alimenticios
Habitos alimenticios
 
Los Alimentos
Los Alimentos Los Alimentos
Los Alimentos
 

Último

Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionariaOrganizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
amairanycouoh
 
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
mariaarrdlc
 
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdfCLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
JonathanPereda
 

Último (20)

Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepaticaClasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
 
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdfANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
 
Infografia Enfermeria Profesional Azul.pdf
Infografia Enfermeria Profesional Azul.pdfInfografia Enfermeria Profesional Azul.pdf
Infografia Enfermeria Profesional Azul.pdf
 
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y PatógenasMódulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
 
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA, MAXIMA INTERCUSPIDACION
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA,  MAXIMA INTERCUSPIDACIONResumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA,  MAXIMA INTERCUSPIDACION
Resumen Final Oclusión Dental, RELACION CENTRICA, MAXIMA INTERCUSPIDACION
 
EMPAQUE DE MATERIAL de central de esterilizacion
EMPAQUE DE MATERIAL de central de esterilizacionEMPAQUE DE MATERIAL de central de esterilizacion
EMPAQUE DE MATERIAL de central de esterilizacion
 
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionariaOrganizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
Organizadores, inductores, acción hormonal en la formación embrionaria
 
Cuadernillo trabajo y manejo de ansiedad
Cuadernillo trabajo y manejo de ansiedadCuadernillo trabajo y manejo de ansiedad
Cuadernillo trabajo y manejo de ansiedad
 
Huesos del cuerpo humano--Anatomia.pptx.
Huesos del cuerpo humano--Anatomia.pptx.Huesos del cuerpo humano--Anatomia.pptx.
Huesos del cuerpo humano--Anatomia.pptx.
 
PAE mujer enfermeria..2024mejor..pae,,pae
PAE mujer enfermeria..2024mejor..pae,,paePAE mujer enfermeria..2024mejor..pae,,pae
PAE mujer enfermeria..2024mejor..pae,,pae
 
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdfManual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
 
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.pptIMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
IMAGEN PERSONAL Y LA AUTOESTIMA EN EL CONDUCTOR PROFESIONAL.ppt
 
NTS Esquema de VAcuanción - DMUNI - N 196 -MINSA -DGIESP 2022- OK (1).pdf
NTS Esquema de VAcuanción - DMUNI - N 196 -MINSA -DGIESP 2022- OK (1).pdfNTS Esquema de VAcuanción - DMUNI - N 196 -MINSA -DGIESP 2022- OK (1).pdf
NTS Esquema de VAcuanción - DMUNI - N 196 -MINSA -DGIESP 2022- OK (1).pdf
 
Recurrente y terminal.pptxp concepto de enfermeria
Recurrente y terminal.pptxp concepto de enfermeriaRecurrente y terminal.pptxp concepto de enfermeria
Recurrente y terminal.pptxp concepto de enfermeria
 
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiadosecreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
secreto profesional, tipos de secreto, natural, prometido, confiado
 
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
 
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONESNUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
NUCLEOS DEL HIPOTALAMO, ANATOMIA Y CONEXIONES
 
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
etapas de la anestesia (inducción, mantenimiento, recuperacion)
 
generalidades columna vertebral y anatom
generalidades columna vertebral y anatomgeneralidades columna vertebral y anatom
generalidades columna vertebral y anatom
 
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdfCLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
CLASE 6 Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson.pdf
 

Encuesta sobre hábitos de consumo de sodio.pdf

  • 1. Encuesta  sobre  hábitos  de  consumo  de  sodio   1. Edad:   2. Sexo                 I           I   o F               I   F         I       F   o M               I   M         I       M   3. TA:               I           I   4. ¿Toma  mediación  para  la  presión  arterial?     I           I   o Si               I   Sí         I       Sí   o No               I   No         I       No   o ¿Cuál?             I   ¿Cuál?         I       ¿Cuál?   5. ¿Agrega  Ud.  sal  al  plato  de  comida  en  la  mesa?     I           I   o Si               I   Sí         I       Sí   o No                 I   No         I       No   o A  veces             I   A  veces         I       A  veces   6. ¿Cuánta  sal  piensa  Ud.  que  consume?       I           I   o Demasiado             I   Demasiado       I       Demasiado   o Justo             I   Justo         I       Justo   o No  suficiente           I   No  suficiente       I       No  suficiente   o No  se             I   No  se         I       No  se   7. ¿Pone  atención  a  textos  en  los  envases  como  “sin  sal  agregada”,  “bajo  en  sal”,  “light”,  “libre  de  grasas  trans”?   o Si                 I   Sí         I       Sí   o No               I   No         I       No   o A  veces             I   A  veces         I       A  veces     8. ¿Con  qué  frecuencia  lee  las  etiquetas  nutricionales  en  los  envases  de  alimentos?     I   o Nunca             I   Nunca         I       Nunca   o Rara  vez             I   Rara  vez       I       Rara  vez   o A  veces             I   A  veces         I       A  veces   o A  menudo             I   A  menudo       I       A  menudo   o Siempre             I   Siempre         I       Siempre   9. ¿Utiliza  sales  especiales?  (como  sales  de  amonio,  bajas  en  sodio,  Himalaya)       I   o Si                 I   Si           I       Si   o No               I   No         I       No   10. Si  la  RTA  es  si:  ¿Cuál?           I           I   o Sales  dietéticas  (genser  cosal  DHaram  Singh)   I           I   o Sales  modificadas  (Genser  66%,  celusal,  dos  anclas)   I           I   o Sal  marina             I           I   o Sal  del  Himalaya             I           I