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Rubrica para la evaluacion trabajo final

  • 1. Criterio Descripción Niveles de desempeño Insatisfactorio (1 punto) Satisfactorio (3 puntos) Excelente (5 puntos) Marque su evaluación con una “x” Idea central El escrito es claro, sus componentes se relacionan de manera lógica, se distingue un inicio, desarrollo y final en la exposición, todo enfocado en la tarea planteada. Aborda la tarea solo tangencial o parcialmente, sin articular una estructura lógica. Responde a la tarea asignada y se entienden los componentes y su relación. Está la totalidad de los componentes requeridos en la tarea, bien estructurado y con claridad en la exposición. Marque su evaluación con una “x” Pertinencia Las situaciones que se intervendrán y el diseño de las estrategias para ello aparecen señaladas y explicadas. Las situaciones y/o el diseño son poco claros o no están presentes. Solo uno de los componentes –situaciones o diseño-aparecen con claridad. Hay una relación explícita y lógica entre- situaciones y diseño- ambos componentes. Marque su evaluación con una “x” Uso de conceptos del curso Se evidencia de manera explícita el uso de conceptos del curso, en cantidad y calidad, aplicando correctamente sus alcances en la situación que se intervendrá. El lenguaje carece de precisiones conceptuales propias del curso y/o no son utilizados con precisión. Se utilizan conceptos trabajados en el curso, aunque su aplicación es mayoritariamente débil. Se aprecia el uso de conceptos del curso, de manera muy pertinente para el diseño de intervención. Marque su evaluación con una “x” Estructura del texto La estructura del texto es clara y desarrolla ordenadamente los temas. No se manifiesta una estructura clara. La exposición de los temas aparece con una estructura, aunque no siempre es claro el desarrollo temático. Es posible una lectura fluida del texto, pues este expone sus temas con un orden lógico y claro. Marque su evaluación con una “x” Presentación formal y uso del idioma La presentación formal del texto es adecuada, sin errores ortográficos o de otro tipo (o con muy pocos). Se manifiestan 15 o más errores evidentes de ortografía y/o redacción. Se manifiestan hasta 15 errores de ortografía y redacción. Se manifiestan hasta 8 errores de ortografía y redacción. Marque su evaluación con una “x” Comentarios adicionales y sugerencias