curso

1. Actividad práctica Unidad 2
Objetivo: Analizar y reconocer las emociones que se presentan al momento de abordar
episodios de comportamiento complejo.
Orientaciones:
a) Te invito a detenerte unos momentos y pensar en un episodio complejo de
comportamiento que hayas vivenciado.
b) Luego reconoce las emociones que te han embargado cuando has debido
enfrentarlo, tanto a nivel personal como profesional.
c) Escribe en la siguiente plantilla el episodio de manera breve, la emoción y la forma
en que la has vivenciado a través de diferentes sensaciones, según el siguiente
ejemplo:
Ejemplo:
EPISODIO EMOCIÓN FORMA EN QUE SE VIVENCIA
Un niño luego de
que se le señala
que no puede
seguir jugando,
se niega a
guardar los
juguetes.
Luego, se le
insiste y toma un
objeto y me lo
lanza.
MIEDO Mi cuerpo se contrae, mi cabeza se agacha,
los hombros se elevan y comienzo a intentar
retroceder para alejarme de la situación.

2. Tabla para completar:
EPISODIO EMOCIÓN FORMA EN QUE SE VIVENCIA
Un niño a
manera de juego
golpea a otro
compañero, por
lo que le llamo la
atención pero
nueva mente
realiza el mismo
acto agresivo.
Pena
Descontento
miedo
La verdad me asombro, por la actituddel niño
de golpear y que al llamarlela atención
reaccione de manera aúnmás agresiva.