UNEFM, Maestría de Gerencia y Liderazgo Educativo, Gestión del Talento Humano, Agenda Gestión del Talento Humano

1. AGENDA
Maestría en: Gestión y Liderazgo Educacional
Clase nº 1: Gerencia y Liderazgo Educativo.
Docente. Olga Noguera. Fecha: septiembre 2020
1. Saludo Presentación: Datos del docente
3. Sinóptico de la UC/ Talento Humano.
4. Programación: Del 21 al 25 de septiembre 2020
5. Plan de Evaluación de la UC/ Gerencia y Liderazgo Educativo.
6. Normas de Entendimiento
7. Normas y horarios de uso para el grupo de Telegram
(Miércoles de 10 a 1:30 pm)
8. Presentación del maestrante: expresar inquietudes y
expectativas sobre la maestría y obre la unidad curricular a cursar
9. Unidad Temática I: Hacia una adecuada Gestión del Talento
Humano
Presentación del Curso
Unidad Curricular: Talento Humano
Componente. Obligatorio
Área de Conocimiento: Gestión y Liderazgo Educativo
Unidades de Crédito: Dos (2)
Semestre: I
El 20% de inasistencia a encuentros pautados vía web, telegram, WhatsApp
presencial será causante de pérdida de la U.C
Mínima calificación aprobatoria 15pts

2. Objetivo General: Elaborar propuestas educativas innovadoras para el
diseño de un sistema de administración de Gestión del Talento Humano
Objetivos Específicos:
Analizar los elementos que intervienen para una adecuada administración del
talento humano
Diseñar propuesta para reclutar y seleccionar talentos humanos de una
organización real, con base al análisis de puesto
Diseñar un plan de pago y recompensas para el personal de una organización
real.
Diseñar un plan para el mejoramiento y la calidad de vida de una
organización real.
Unidad I:
Actores y objetivos de los Talentos Humanos. Administración estratégica del
recurso humano
Recursos humanos: responsabilidad social y ética empresarial. Aspectos
legales de la administración de recursos humanos.
Unidad II:
Análisis y diseño de puestos
Reclutamiento de recurso humano
Selección de recurso humano
Contratación, adiestramiento, capacitación y desarrollo
Evaluación del desempeño. Administración de ascensos, trasferencias y
despidos
Unidad III:
Sueldos salarios. Incentivos y participación en las utilidades. Prestaciones y
servicios al personal.
Desafíos de la relación con el personal. Entorno laboral seguro y saludable
Manejo del estrés. Programas de bienestar

3. Unidad I:
Análisis crítico: Principales elementos para una pertinente administración
del TH en organizaciones educativas: Describe los principales elementos,
analízalos críticamente realiza conjeturas y confronta a los teóricos en un
diálogo de saberes imaginario y has conjeturas, reflexiona Recuerda citar y
referir y así se exhibirán tus valores de respeto y honestidad
Valor 8%
Prueba corta Valor 8%
Diagnóstico Institucional Valor 7%
Total a ser evaluado en la Unidad I: 23%
Unidad II:
Realice un cuadro comparativo sobre los procesos de reclutamiento y
selección del personal resaltando los teóricos y los procesos.
Valor 5%
Mapa mental y/ conceptual sobre el Análisis y diseño de cargo
Valor 5%
Ensayo sobre: Evaluación del desempeño y su implicación en la
productividad del talento Humano
Valor 7%
Propuesta sobre Reclutamiento y selección del talento humano
Valor 10%
Total a ser evaluado en la Unidad II: 27%
Unidad III:
Debate de ideas: Programas de bienestar y manejo del estrés una
necesidad o una pérdida de tiempos en las organizaciones educativas
(Ventajas, desventajas, viabilidad) Valor 6%
Actividad de estrategia libre: Atraer y retener el talento Humano en la
nueva normalidad del Covid-19 Valor 6%

4. Propuesta sobre Plan de remuneración y pagos Valor 10%
Programa integral de recompensas Valor 10%
Total a ser evaluado en la Unidad III: 32%
Trabajo Final Propuesta sobre Plan para mejoramiento de la calidad de vida del
Talento humano Valor 10%
8% para participación en foros y chats
Porcentaje Global: 23% + 27% + 32% + 10% + 8% = 100%