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NATURALEZA
MÓDULOS 7
EDUCACIÓN PRIMARIA
ROLANDO ROCA
ZARZOZA
Shallqanchikchaw imakuna kanqan
¿Imakunataq kay siqichaw kan?
Shimikuna Shimikuna
ashma animal pishqu ave
atuq zorro pukutay nube
hallqa puna puma puma
hirka cerro qucha lago, laguna
inti sol quyllur estrella
killa luna rahu nevado
kuntur cóndor rumi piedra
mayu río sacha planta, arbusto
pampa llanura, valle tamya lluvia
paqtsa catarata turmanyay arco iris
patsa tierra, tiempo yaku agua
Shallqachaw kapamanqantsik
Marcamos los elementos que existen en nuestra comunidad, para ello utilizamos
la siguiente frase:
Shallqachawqa
intim, killam,
tamyam kan.
Yanasa,
¿shallqachaw
imakunataq
kan?
Markaachawmi hirka, mayu, paqtsa kan.
ashma atuq
killa
¿Kayqa imataq? Chayta yachakushun. Aprendamos a identificar los elementos.
¿Imataq kaypa shutin?
/ ¿Qué es esto?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
Kanan ima shutin kanqanta yachakushun. / ahora aprendemos el nombre de los
elementos de la naturaleza.
Kaypa shutinqa intim.
Este es el sol.
pampa hiraafa
liyun
rahu sacha
pukutay
Kaypa shutinqa pukutaymi.
Kayqa hirkam Kayqa __________.
Kayqa __________.
Ayka kanqanta nishun. / Indicamos la cantidad que
existe.
Kay siqichaw imakuna kanqanta shutinta churashun. / identificamos los
elementos de la naturaleza.
Kayqa___________. Kayqa____________ Kayqa ___________
¿Aykataq kaychaw kan?
Kaychaw ishkay
hirka, huk mayu
kan
Kaychaw inti, huk
qucha, ishkay rahu
kan
pukutay
Shutinkunapaq tapukushun, yaskishun. / preguntamos y respondemos por sus
nombres.
¿Imataq kaypa shutin?
(¿Qué es? ¿Qué será?)
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
¿Imataq kaypa shutin?
Yachakunqantsik shimikunata ashishun. / buscamos palabras que hemos
estudiado.
Kaypa shutinmi pukutay.
amash, atqu, ahirk, akill, apats, haqall, kuturn, muay, papam, patsaq, itni
Kaypa shutinmi kuntur.
Kaypa shutinmi r__m__.
Kaypa shutinmi p__shq__.
Kaypa shutinmi q__y____.
Kaypa shutinmi k__ll__.
Kaypa shutinmi t__my__.
Kaypa shutinmi __nt__.
Yachakunqantsik shimikunata ashishun. / buscamos palabras que hemos
aprendido.
i p a q ts a h a ll q a
m h p u k u t a y ñ p
u t u r m a n y a y a
r u ll y u q a k r i h
a k u a q u ch a u q a
h I s k U y l m y ts q
u Ll u T ll k U a k a
h a sh m A u a P m a p
i i n t i r u t n u k
y a k u t a m y a s a
s a ch a ch u p i r a n
Tariy shimikuna. / palabras encontradas.
Ashma, atuq,
upishq, taypuku, apum, asach, chaqu, irum, kuya, lluquyr, rauh, turyayman, yatam
 Paqtsa ‘catarata’
 Hallqa ‘puna’


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Elementos naturales

  • 1. ELEMENTOS DE LA NATURALEZA MÓDULOS 7 EDUCACIÓN PRIMARIA ROLANDO ROCA ZARZOZA
  • 2. Shallqanchikchaw imakuna kanqan ¿Imakunataq kay siqichaw kan? Shimikuna Shimikuna ashma animal pishqu ave atuq zorro pukutay nube hallqa puna puma puma hirka cerro qucha lago, laguna inti sol quyllur estrella killa luna rahu nevado kuntur cóndor rumi piedra mayu río sacha planta, arbusto
  • 3. pampa llanura, valle tamya lluvia paqtsa catarata turmanyay arco iris patsa tierra, tiempo yaku agua Shallqachaw kapamanqantsik Marcamos los elementos que existen en nuestra comunidad, para ello utilizamos la siguiente frase: Shallqachawqa intim, killam, tamyam kan. Yanasa, ¿shallqachaw imakunataq kan? Markaachawmi hirka, mayu, paqtsa kan. ashma atuq killa
  • 4. ¿Kayqa imataq? Chayta yachakushun. Aprendamos a identificar los elementos. ¿Imataq kaypa shutin? / ¿Qué es esto? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? Kanan ima shutin kanqanta yachakushun. / ahora aprendemos el nombre de los elementos de la naturaleza. Kaypa shutinqa intim. Este es el sol. pampa hiraafa liyun rahu sacha pukutay Kaypa shutinqa pukutaymi. Kayqa hirkam Kayqa __________. Kayqa __________.
  • 5. Ayka kanqanta nishun. / Indicamos la cantidad que existe. Kay siqichaw imakuna kanqanta shutinta churashun. / identificamos los elementos de la naturaleza. Kayqa___________. Kayqa____________ Kayqa ___________ ¿Aykataq kaychaw kan? Kaychaw ishkay hirka, huk mayu kan Kaychaw inti, huk qucha, ishkay rahu kan pukutay
  • 6. Shutinkunapaq tapukushun, yaskishun. / preguntamos y respondemos por sus nombres. ¿Imataq kaypa shutin? (¿Qué es? ¿Qué será?) ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? ¿Imataq kaypa shutin? Yachakunqantsik shimikunata ashishun. / buscamos palabras que hemos estudiado. Kaypa shutinmi pukutay. amash, atqu, ahirk, akill, apats, haqall, kuturn, muay, papam, patsaq, itni Kaypa shutinmi kuntur. Kaypa shutinmi r__m__. Kaypa shutinmi p__shq__. Kaypa shutinmi q__y____. Kaypa shutinmi k__ll__. Kaypa shutinmi t__my__. Kaypa shutinmi __nt__.
  • 7. Yachakunqantsik shimikunata ashishun. / buscamos palabras que hemos aprendido. i p a q ts a h a ll q a m h p u k u t a y ñ p u t u r m a n y a y a r u ll y u q a k r i h a k u a q u ch a u q a h I s k U y l m y ts q u Ll u T ll k U a k a h a sh m A u a P m a p i i n t i r u t n u k y a k u t a m y a s a s a ch a ch u p i r a n Tariy shimikuna. / palabras encontradas. Ashma, atuq, upishq, taypuku, apum, asach, chaqu, irum, kuya, lluquyr, rauh, turyayman, yatam  Paqtsa ‘catarata’  Hallqa ‘puna’ 