Clase 3

1. Rúbrica de evaluación
Indicadores Logrado (3 puntos) Medianamente logrado
(2 puntos)
No logrado (0 puntos)
Situación a-didáctica
con material concreto
Los estudiantes resuelven la
situación a-didáctica
utilizando el material
concreto.
Los estudiantes resuelven
la situación a-didáctica,
pero no saben cómo
relacionarlo con el
material concreto.
Los estudiantes no logran
resolver la situación a-
didáctica planteada en la
clase
Situación a-didáctica
con software educativo
Los estudiantes resuelven la
sitacion a-didactica utilizando
el software educativo.
Los estudiantes resuelven
la situación a-didáctica
pero no logra relacionarlo
con el software.
Los estudiantes no utilizan el
software educativo para
resolver la situación a-
didáctica planteada.
Contenido
Los estudiantes representan
sustracciones utilizando
material concreto, de manera
pictórica y simbólica.
Los estudiantes
representan sustracciones
solo utilizando el material
concreto.
Los estudiantes no logran
representar sustracciones de
manera pictórica y
simbólica, tampoco utilizan
el material concreto para
representarla.
Resolución de
problemas
Los estudiantes seleccionan
una adición para resolver un
problema dado.
Los estudiantes
seleccionan la adición
pero no logran llegar a la
solución del problema.
Los estudiantes no
seleccionan una adición
para resolver un problema ni
tampoco lo resuelven.
Expresión oral Los estudiantes explican sus
respuestas utilizando el
software educativo.
Los estudiantes explican
sus respuestas pero no
saben cómo desarrollarlo
con el software educativo
Los estudiantes no logran
explicar sus respuestas y no
utilizan el software
educativo.