Unidad 5

1. Diseño de cursos y reactivos
con Wiris en Moodle 2.+
Ing. Ana María Felipe Redondo
Agosto de 2014

2. V. Tutoría en un entorno de EaD
/b-learning
Objetivo:
• Aplicar las diversas opciones que ofrece
Moodle para monitorear, retroalimentar y
evaluar las actividades de enseñanza-
aprendizaje programadas a los
estudiantes.

3. V.1 Monitoreo del alumno en
Moodle

4. • Evaluación y seguimiento son dos
aspectos del trabajo del profesor/a que
están estrechamente relacionados.

5. Informes
• Permite dar seguimiento a la evolución del
curso y planificar sistema de
retroalimentación, tanto para los
participantes, como para el equipo de
tutores/as.

6. • . Informes
• Otro de los elementos fundamentales en
el aula virtual es gestionar la evolución del
curso y
• planificar sistema de retroalimentación,
tanto para los participantes, como para el
equipo de
• tutores/as.
• Moodle nos ofrece un enorme abanico de
instrumentos, a veces resulta abrumador,

7. Informes de actividad del curso
• Bitácoras
• Bitácoras en vivo
• Reporte de Actividad
• Participación curso

8. V.2 Evaluación con Moodle

9. La evaluación
• Revisión y corrección de tareas.
• Consulta de documentos,
• Participación en foros,
• Frecuencia de acceso y tiempo de
estancia en el aula, etc.

10. Libro de calificaciones del curso
• Cuando en Moodle creamos una actividad
evaluable, automáticamente se añade al
libro de calificaciones y, en el momento en
el que el alumno obtenga una calificación
también aparecerá automáticamente en
su casilla correspondiente del libro.

11. Libro de calificaciones del curso
• Desde el libro de calificaciones se pueden
realizar cálculos y ponderaciones con las
notas, con el fin de seguir los criterios de
evaluación de la asignatura.

12. Libro de calificaciones del curso
• Al acceder al libro de calificaciones, por
defecto se muestra la vista "Calificador"
que consiste en una tabla con los
nombres de los alumnos en las filas y las
distintas actividades calificables en las
columnas.

13. • Saorin, Antonio. (2012). Moodle 2.0:
manual del profesor. Recuperado de
http://moodle.usta.edu.co/20132/posgrado
/pluginfile.php/45484/mod_page/content/7/
evaluacion_y_seguimiento_en_moodle.pdf