METODOS DE ANALISIS DE RIESGOS

1. MÉTODOS DE ANÁLISIS DE
RIESGOS
ALEJANDRA MEDINA PARRA
GERENCIA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

2. MÉTODO ¿WHAT IF? QUE PASA SI?
OBJETIVOS
 Identificar riesgos, situaciones riesgosas, o específicos
eventos accidentales que pudiesen producir una
consecuencia indeseable
 Identificar los eventos que pueden provocar
accidentes de gran importancia.
 Aumentar la operatividad de las instalaciones
industriales.
 Identificar de una forma efectiva todas las condiciones
y las situaciones que tengan un carácter peligroso más
probable, ya que puede ser el producto de aplicar
controles inadecuados.
 Aportar diferentes sugerencias necesarias para poder
iniciar un proceso operativo disminuyendo el riesgo
que puede generar la instalación.

3. MÉTODO ¿WHAT IF? QUE PASA SI?
DESCRIPCIÓN: Supone la definición de
las tendencias, establecer preguntas,
generar propuestas y poder evaluarlas
de una manera adecuada.
Se tienen que establecer una elevada
gama de posibles consecuencias que se
puedan dar, sin requerir de unos
métodos cuantitativos o la planificación
específica que permita responder a los
interrogantes que han sido
mencionados.

4. MÉTODO ¿WHAT IF? QUE PASA SI?
• Contestar las preguntas
• Para cada pregunta contestar que
medidas de control existen y cuales
se deben tomar para disminuir el
riesgo
• Redactar el informe: descripción del
proceso, preguntas QPS, análisis y
respuestas, propuesta de mejora
• Difusión
• Definir el alcance del estudio
• Explicar el funcionamiento del
proceso
• Empezar por el principio del proceso
• Anotar todas las preguntas que pasa
si?
• Revisar estudios what if anteriores
PROCEDIMIENTO

5. MÉTODO GRETENER
OBJETIVOS
 Es evaluar matemáticamente, con criterios
homogéneos, el riesgo de incendio en
construcciones industriales y grandes edificios.
 Evaluar cuantitativamente el riesgo de incendio, así
como la seguridad contra incendios, utilizando
datos uniformes.

6. MÉTODO GRETENER
DESCRIPCIÓN: El método se aplica al
conjunto del edificio o a las partes del
edificio que constituyen los
compartimentos.
Nos ofrece un cálculo del riesgo de
incendio global bastante completo, con
un valor que nos indicará si el riesgo en
la instalación es aceptable o no lo es, lo
que en este último caso nos obligará a
volver a realizar los cálculos
considerando nuevas medidas de
protección que reduzcan el riesgo.

7. MÉTODO GRETENER
Se fundamenta en la comparación del riesgo potencial de
incendio efectivo con el valor del riesgo potencial
admisible.
La seguridad contra incendios es suficiente, siempre y
cuando el riesgo efectivo no sea superior al riesgo
aceptado
Para comprobar la seguridad contra incendio es suficiente
ver si las necesidades de seguridad seleccionadas se
adaptan a los objetivos de protección y con ello .
La seguridad contra incendio será insuficiente si <1, en
este caso habrá que realizar una nueva hipótesis en la que
será conveniente, respetar todas las medidas normales,
mejorar la concepción del edificio y prever medidas
especiales adecuadas.
Resaltar la gran cantidad de factores que intervienen en el método
al igual que los extensos medios de protección que el método
abarca. Sin embargo los parámetros que dedica al riesgo de las
personas son excesivamente pobres.
PROCEDIMIENTO

8. MÉTODO GUSTAV PURT
OBJETIVO
 Tiene por objetivo deducir, con
base al riesgo potencial existente,
qué medios de lucha contra
incendios son necesarios
implementar en la actividad
(primera intervención y elementos
de protección tales como
detección y extinción automática).

9. MÉTODO GUSTAV PURT
DESCRIPCIÓN: Se trata de una derivación
simplificada del método Gretener que ofrece una
valoración para riesgos de tipo mediano (no es
aplicable por ejemplo a la industria petroquímica)
de una forma rápida y a modo de orientación, y que
se sustenta en dos parámetros, el riesgo para el
edificio y el de su contenido.
Una vez calculado los valores de ambos parámetros,
el método nos indica mediante la introducción de
dichos valores en una gráfica, las medidas de
protección orientativas para el riesgo calculado.
Efectúa una evaluación del riesgo de incendio de forma general,
dado que afirma que el cálculo excesivo de coeficientes que
intervienen en el incendio tenga cierta influencia sobre el riesgo
real; y tiene en cuenta que el fuego se produce en el contenido y
en los edificios

10. PROCEDIMIENTO MÉTODO GUSTAV PURT
Siendo: Qm = Coeficiente de la carga de fuego del
contenido
C = Coeficiente de Combustibilidad del contenido
Qi = Coeficiente de carga de fuego del continente
B = Coeficiente correspondiente a la situación e
importancia del sector
L = Coeficiente de tiempo necesario para iniciar la
extinción
W = Coeficiente de resistencia al fuego del continente
Ri = Coeficiente de reducción del riesgo
El riesgo del contenido (IR) está constituido por los daños
personales y materiales ocasionados a personas y cosas
que se encuentren en el interior del edificio. Para su cálculo
se utiliza la expresión: IR = H.D.F donde: H = coeficiente de
daño a personas
D = coeficiente de peligro para los bienes
F = coeficiente de influencia del humo
El método se basa en el análisis de la acción destructora del fuego que se
desarrolla en dos ámbitos diferenciados: edificio o continente y su
contenido.
El riesgo del edificio estriba en la posibilidad de que se produzca un daño
importante en el inmueble: destrucción total del edificio. Para ello utiliza
dos factores esenciales: La intensidad y duración del incendio. La
resistencia de los elementos constructivos. El riesgo del edificio o
continente (GR) se centra en la posibilidad de la destrucción del inmueble.

11. MÉTODO MOSLER
OBJETIVO: Identificación, análisis y
evaluación de los factores que pueden
influir en la manifestación y
materialización de un riesgo, para
calcular el nivel del riesgo.
DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO: El
método es de tipo secuencial y cada
fase del mismo se apoya en los datos
obtenidos en las fases que le
preceden

12. PROCEDIMIENTO MÉTODO MOSLER
Se compone de cuatro fases:
1. Definición del Riesgo: Para llevarla a
cabo se requiere definir a qué riesgos está
expuesta el área a proteger (riesgo de
inversión, de la información, de accidentes, o
cualquier otro riesgo que se pueda
presentar), haciendo una lista en cada caso,
la cual será tenida en cuenta mientras no
cambien las condiciones (ciclo de vida)
2. Análisis del Riesgo: Se utilizan para este análisis una
serie de coeficientes (criterios): Criterio de Función (F),
Criterio de Sustitución (S), Criterio de Profundidad o
Perturbación (P), Criterio de extensión (E), Criterio de
agresión (A) y Criterio de vulnerabilidad (V)

13. 3. Evaluación del Riesgo: En función del análisis (fase 2)
los resultados se calculan según las siguientes fórmulas:
Cálculo del carácter del riesgo “C”, Cálculo de la
Probabilidad “PR” y Cuantificación del riesgo considerado
“ER”
4. Cálculo de la clase de Riesgo: Puntaje Riesgo Entre 1 y
250 Riesgo muy bajo 251 y 500 Riesgo Bajo 501 y 750
Riesgo Normal 751 y 1000 Riesgo Elevado 1001 y 1250
Riesgo muy elevado

14. MÉTODO LEOPOLD
OBJETIVO: Identificar el impacto inicial de un proyecto en
un entorno natural.
DESCRIPCION: Es uno de los métodos más clásicos y se
cataloga como un modelo no sistemático puesto que no
utiliza metodologías precisas para establecer la magnitud
de los efectos en valores de calidad ambiental, ni para
ponderar los indicadores de impacto, dejando estas
evaluaciones a juicio del que realiza el estudio.
Se trata sobre todo de un sistema de información y
presentación de datos, muy útil para valorar
cualitativamente varias alternativas de un mismo proyecto
y para realizar evaluaciones preliminares, pues permite
obtener una primera aproximación del impacto ambiental.

15. PROCEDIMIENTO MÉTODO LEOPOLD
 Identificación de las acciones
del proyecto y de las
componentes del medio
afectado.
 Estimación subjetiva de la
magnitud del impacto, en
una escala de 1 a 10, siendo
+ un impacto positivo y el
signo – uno negativo
 Evaluación subjetiva de la
importancia, en una escala
de 1 a 10.
 La suma de los valores Filas indicará
las incidencias del conjunto sobre
cada factor ambiental.
 Columnas, arrojará una valoración
relativa del efecto que cada acción
producirá al medio. (Luz de la Maza
C., 2007)

16.  Magnitud como el grado,
extensión o escala del impacto
 Importancia como la
significación humana del
impacto.
 El puntaje asignado a
"importancia" es un proceso
normativo o subjetivo
 El puntaje asignado a
"magnitud" puede ser
relativamente objetivo o
empírico
 Méritos Obligan a considerar los posibles impactos de
proyectos sobre diferentes factores ambientales.
 Incorpora la consideración de magnitud e importancia
de un impacto ambiental. Permite la comparación de
alternativas, desarrollando una matriz para cada
opción. Sirve como resumen de la información
contenida en el informe de impacto ambiental.
(Dellavedova M., 2010)

17. Objetivos
 La metodología adoptada se basa
en el Programa de
y Preparación para Emergencias a
Nivel Local (APELL) el cual fue
a conocer en 1988 por el Centro
Actividades del Programa de
Industria y Medio Ambiente
IE/PAC) del Programa de las
Naciones Unidas.
 Informar a los miembros de la
comunidad sobre los peligros de
las operaciones industriales en su
zona, así como las medidas que se
han tomada por las autoridades e
industrias para reducir dichos
riesgos.
MÉTODO DE ANÁLISIS PRELIMINAR APELL
 Incrementar la participación de la Industria local en la
concienciación de la comunidad y la planificación de
acciones de respuesta.
 Generar la capacidad técnica en las áreas de salud y
su zona de influencia para preservar la salud y el
ambiente de los habitantes de la comunidad y los
colaboradores de las empresas ante posibles
emergencias, por medio de un solo plan general que
permita a la comunidad afrontar toda clase de
emergencias.

18. Descripción: Con ésta metodología se
pretende obtener un análisis primario
que permita conocer de manera
y anticipada los principales riesgos,
siendo indicado para Organizaciones
carácter eminentemente industrial,
Industrias químicas, Empresas
Industrias, Instalaciones u
Organizaciones en general cuya
actividad pueda producir daños
medioambientales o para la seguridad
de las personas.
Señala los principales aspectos que
deben considerarse para establecer el
análisis preliminar de riesgos,
de manera articulada elementos de
salud, ambiente y riesgo industrial, para
lo cual se divide en cuatro partes cada
una con peso dentro de la evaluación
total
 Matriz de riesgos: 40 %.
 Elementos de gestión en
seguridad, salud y ambiente: 20
%.
 Aspectos ambientales: 20 %.
 Otras características: 20 %.

19.  Identificación de participantes: Listado de actores
cuyos recursos sean necesarios, Recopilar Planes de
emergencia existentes, descripción de participantes,
funciones y recursos.
 Evaluación Riesgos y Peligros
 Adecuar Planes de actores a la respuesta coordinada:
Incluir mecanismos de educación y comunicación ante
emergencias y desastres, responsabilidades
organizacionales, interrelaciones institucionales o
sectoriales, completar evaluación de riesgos,
procedimientos de comunicación y comunicación,
equipos e instalaciones, protección comunitaria,
acuerdos de apoyo, practicas.
PROCEDIMIENTO MÉTODO APELL

20.  Tareas de respuesta a incluir: Verificación de
riesgos y su análisis, identificación de recursos
y tareas faltantes. Sistema de mando
equipos de comunicación, mecanismos de
alerta a la población.
 Armonizar tareas con los recursos disponibles:
Evaluar tareas y recursos faltantes en los
identificados en el paso 1, contactar con
proveedores de recursos faltantes, recursos
externos, ámbito de planificación geográfica.
 Realizar los cambios necesarios a planes e
integrar a plan integral de la comunidad
Solucionar problemas de recursos, prepara
borrador, revisar borrador, simulacro de
escritorio, identificar debilidades, repetir pasos
4 y 5, verificar que plan local sea congruente
con plan regional y de industrias, CONSENSO

21.  Escribir y buscar aprobación de
autoridades locales Elaborar
presentación del Plan, incluir firma
de acuerdos, presentación ante
todos los actores 8. Informara a
todos los grupos involucrados y
verificar entrenamiento. Identificar
vacíos en el conocimiento, sesiones
de entrenamiento y capacitación,
ejercicios de escritorio y simulacro.
 Definir procedimientos para probar, revisar y actualizar
el Plan periódicamente. Nombrar comité de
simulacros, sesiones de evaluación, corregir
deficiencias y corregir documentos, establecer
calendario de revisiones.
 Informar y entrenar a la comunidad en el plan integral
a todos los grupos involucrados y verificar
entrenamiento

22. BIBLIOGRAFIA
https://www.isotools.cl/ohsas-18001-metodo-what-if/
https://es.slideshare.net/EDWINDAVIDMORENOQUIN/mtodos-de-evaluacin-de-riesgos-79426683
PDF Métodos de evaluación del riesgo de incendio
https://campusvirtualposgrado.ecci.edu.co/repository/file.php/gestion/unidad2/descargable.pdf