1. INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
“ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y DE RAE”
NECESIDAD REAL
En una escuela preparatoria, el profesor quiere utilizar diferentes estrategias para
mejorar el aprendizaje de los alumnos, por lo cual necesita algunos recursos abiertos
con los que los alumnos puedan trabajar para llevar a cabo las actividades de la materia
y cumplir con los objetivos propuestos
REFELEXION SOBRE LA NECESIDAD REAL
Se tiene la necesidad de utilizar recursos abiertos ya que los alumnos estarían
interactuando con documentos o materiales multimedia que les sería útil para investigar,
aprender y evaluar, sobre todo porque los REA pueden ser utilizados de manera libre y
con licencias abiertas. De esta manera se espera que exista una forma distinta de
trabajar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
FUENTES DE INFORMACION
http://www.redalyc.org
http://dialnet.unirioja.es/info/ayuda/oai
http://www.wikipedia.org/
http://www.biblioteca.org/a
http://www.oei.es/oeivirt/revedu.htm
OBJETIVO DE BUSQUEDA
Mejorar la calidad educativa y el conocimiento de los alumnos con respecto a los
recursos que pueden utilizar para llevar a cabo las actividades escolares con el propósito
de nuevos aprendizajes que les sean útiles para mejorar el conocimiento
RESULTADOS ESPERADOS
Con las fuentes de información proporcionadas anteriormente y con algunas otras, se
espera que los alumnos encuentren información relevante y con ello que engrandezcan
sus conocimientos dentro del proceso e-a.
EVALUACION DE LOS RESULTADOS ESPERADOS

2. Para lograr una evaluación completa de la implementación de los REA, se tomaran en
cuentan los conocimientos adquiridos por los alumnos y se estará verificando
continuamente que el alumnado recurra a estos documentos y materiales multimedia
para engrandecer sus conocimientos y llevara a cabo algunas actividades propuestas
por el profesor, con ello se espera que haya mayor interés el este tipo de recursos
educativos abiertos, los cuales les serán útiles para obtener información, aprender y
evaluar los conocimientos.