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entorno vivo
mejor.
Área a trabajar
La temática del proyecto pedagógico está
contenida dentro del Área de Ciencias
naturales y educación ambiental, con su
ejecución se busca crear conciencia sobre la
importancia del cuidado del medio ambiente
en la vida y desempeño de las personas.
Docentes y estudiantes
Docentes:
El equipo de docentes que guían el desarrollo del
proyecto de aula está constituido por:
Elsi Elisabeth Rodríguez Caicedo
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María del Pilar Rosero Benalcázar
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Docentes y estudiantes
Estudiantes
El grupo de estudiantes que participan del
proyecto pedagógico corresponden a los
niños y niñas del grado sexto de educación
básica secundaria de la Institución
Educativa Pérez Pallares
Presentación del problema
Se hace necesario realizar actividades
pedagógicas que contribuyan a mantener
aseadas y en completo orden las instalaciones
de la sede educativa. Esto con el fin de crear un
ambiente agradable, acogedor e impactante ante
la comunidad educativa y la ciudadanía en
general, inculcando valores y actitudes de amor,
respeto y preservación de su entorno, mediante
la práctica adecuada de la educación ambiental.
Objetivos de aprendizaje
Objetivo general
Implementar estrategias pedagógicas
apoyadas en las tecnologías de la información y
la comunicación, que permitan a los
estudiantes motivar prácticas de cuidado en
favor del medio ambiente, y así lograr mejores
condiciones de aprendizaje.
Objetivos específicos
Socializar y sensibilizar a los educandos sobre la importancia
del cuidado del medio ambiente.
Ejecutar jornadas de capacitación sobre manejo y
aprovechamiento adecuado de los residuos sólidos.
Apropiar los conceptos de comparendo ecológico, sus causas y
sanciones
Realizar campañas virtuales y físicas sobre el cuidado del
medio ambiente.
Objetivos de aprendizaje
Recursos educativos digitales
Los recursos educativos digitales que empleados en la
realización del proyecto están disponibles en internet en:
Video educativo. Contaminación Ambiental para niños. Descargado de:
https://www.youtube.com/watch?v=1-Ap9snZXXk&spfreload=10
Libro digital: OTERO, Alberto. Medio ambiente y educación: capacitación
ambiental para docentes. Disponible en internet en:
https://books.google.com.co/books?id=m8i2vWqIWvwC&printsec=frontco
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Actividades Resultado de aprendizaje esperado
Socialización y sensibilización sobe el cuidado del
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Estudiantes con actitud positiva hacia lo proyectado
Jornadas de capacitación en residuos solidos La comunidad educativa practica reciclaje y
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Realizar campañas virtuales y físicas sobre cuidado
del medio ambiente
Experiencia interpretativa reflexiva y critica de la
práctica pedagógica del cuidado del medio
ambiente
Productos/ Resultados
Socializar y sensibilizar a los
educandos sobre la importancia del
cuidado del medio ambiente.
Los estudiantes comprendan que el
medio ambiente es un aspecto que va
más allá del manejo de las basuras,
porque al hablar de esta término se hace
referencia a las condiciones físicas,
sociales, económicas y culturales que
rodean a las personas, cuya existencia
en óptimas condiciones produce
motivación y rendimiento en las labores
encomendadas.
Productos/ Resultados
Las jornadas de capacitación
fueron de gran importancia, a
través de los videos, los
estudiantes tienen la
oportunidad de reconocer el
concepto de residuo sólido y su
manejo. Esta actividad además
de permitir a los estudiantes
interiorizar los conceptos les
ayuda a comprender los usos
de los residuos reciclables en la
elaboración de nuevos
productos que favorecen las
actividades cotidianas del ser
humano.
Ejecutar jornadas de capacitación sobre manejo y
aprovechamiento adecuado de los residuos sólidos.
Productos/ Resultados
Con la ejecución de esta actividad los niños y
niñas del grado sexto comprenden el
concepto de comparendo ecológico, los
motivos que lo producen y las normas que se
deben aplicar a fin de evitar que estas
conductas en contra del medio ambiente
continúen presentándose.
Apropiar los conceptos de comparendo
ecológico, sus causas y sanciones
Esto les ayuda a los niños a
comprender que las acciones
realizadas no solo tienen unos
responsables, sino también, unas
consecuencias y que estas provocan
afectación a nivel personal y también
social.
Productos/ Resultados
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estudiantes se motivan por plantear estrategias
que promuevan el cuidado del medio
ambiente. Este trabajo fue de gran importancia
ya que por medio de él, fue posible conocer el
grado de interiorización teórico-práctica de
conceptos por parte de los educandos, y que
se ven reflejados en mensajes, opiniones y
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parte de aspectos que hacen parte del medio
ambiente.
Realizar campañas virtuales y físicas sobre
el cuidado del medio ambiente.
Bibliografía
Medio ambiente. Descargado de internet de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
Que es el comparendo ambiental. Descargado de:
http://www.alcaldianeiva.gov.co/index.php/comparendo-
ambiental
Video educativo. Contaminación Ambiental para niños.
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  • 2. Área a trabajar La temática del proyecto pedagógico está contenida dentro del Área de Ciencias naturales y educación ambiental, con su ejecución se busca crear conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente en la vida y desempeño de las personas.
  • 3. Docentes y estudiantes Docentes: El equipo de docentes que guían el desarrollo del proyecto de aula está constituido por: Elsi Elisabeth Rodríguez Caicedo Janneth Cristina Torres Gómez María del Pilar Rosero Benalcázar Miryam Agnes Romero Casanova
  • 4. Docentes y estudiantes Estudiantes El grupo de estudiantes que participan del proyecto pedagógico corresponden a los niños y niñas del grado sexto de educación básica secundaria de la Institución Educativa Pérez Pallares
  • 5. Presentación del problema Se hace necesario realizar actividades pedagógicas que contribuyan a mantener aseadas y en completo orden las instalaciones de la sede educativa. Esto con el fin de crear un ambiente agradable, acogedor e impactante ante la comunidad educativa y la ciudadanía en general, inculcando valores y actitudes de amor, respeto y preservación de su entorno, mediante la práctica adecuada de la educación ambiental.
  • 6. Objetivos de aprendizaje Objetivo general Implementar estrategias pedagógicas apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación, que permitan a los estudiantes motivar prácticas de cuidado en favor del medio ambiente, y así lograr mejores condiciones de aprendizaje.
  • 7. Objetivos específicos Socializar y sensibilizar a los educandos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. Ejecutar jornadas de capacitación sobre manejo y aprovechamiento adecuado de los residuos sólidos. Apropiar los conceptos de comparendo ecológico, sus causas y sanciones Realizar campañas virtuales y físicas sobre el cuidado del medio ambiente. Objetivos de aprendizaje
  • 8. Recursos educativos digitales Los recursos educativos digitales que empleados en la realización del proyecto están disponibles en internet en: Video educativo. Contaminación Ambiental para niños. Descargado de: https://www.youtube.com/watch?v=1-Ap9snZXXk&spfreload=10 Libro digital: OTERO, Alberto. Medio ambiente y educación: capacitación ambiental para docentes. Disponible en internet en: https://books.google.com.co/books?id=m8i2vWqIWvwC&printsec=frontco ver&dq=medio+ambiente+y+educacion&hl=es- 419&sa=X&ei=G3TwVNuAB6G_sQTOoYCYDw&ved=0CBoQ6AEwAA#v =onepage&q=medio%20ambiente%20y%20educacion&f=false
  • 9. Recursos educativos digitales Video de apoyo. Las tres R, Reduce, Reutiliza, Recicla. Descargado de internet de: https://www.youtube.com/watch?v=2Q5dRzuJaZI&spfreload=10 Material de apoyo. Alcaldía Municipal De Envigado. Guía para el adecuado manejo de los residuos sólidos y peligrosos. Descargado de internet de: http://www.envigado.gov.co/Secretarias/SecretariadeMedioAmbienteyDe sarrolloRural/documentos/publicaciones/Guia_residuos.pdf Video de apoyo. + DE 300 IDEAS PARA REUTILIZAR BOTELLAS DE PLÁSTICO COMO MESAS, SILLAS, LAMPARAS.. Descargado de internet de: https://www.youtube.com/watch?v=jK_7M0B20WE&spfreload=10 Documento de apoyo: Aventura científica. Eficiencia energética. Descargado de internet de: http://es.slideshare.net/ColombiaAprende/anexo-4-aventura-super-o-
  • 10. Actividades de aprendizaje Estrategia pedagógica y actividades de aprendizaje Actividades Resultado de aprendizaje esperado Socialización y sensibilización sobe el cuidado del medio ambiente Estudiantes con actitud positiva hacia lo proyectado Jornadas de capacitación en residuos solidos La comunidad educativa practica reciclaje y reutilización Aplicación comparendo ecológico Institución educativa muy bien presentada en toda la jornada académica Realizar campañas virtuales y físicas sobre cuidado del medio ambiente Experiencia interpretativa reflexiva y critica de la práctica pedagógica del cuidado del medio ambiente
  • 11. Productos/ Resultados Socializar y sensibilizar a los educandos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. Los estudiantes comprendan que el medio ambiente es un aspecto que va más allá del manejo de las basuras, porque al hablar de esta término se hace referencia a las condiciones físicas, sociales, económicas y culturales que rodean a las personas, cuya existencia en óptimas condiciones produce motivación y rendimiento en las labores encomendadas.
  • 12. Productos/ Resultados Las jornadas de capacitación fueron de gran importancia, a través de los videos, los estudiantes tienen la oportunidad de reconocer el concepto de residuo sólido y su manejo. Esta actividad además de permitir a los estudiantes interiorizar los conceptos les ayuda a comprender los usos de los residuos reciclables en la elaboración de nuevos productos que favorecen las actividades cotidianas del ser humano. Ejecutar jornadas de capacitación sobre manejo y aprovechamiento adecuado de los residuos sólidos.
  • 13. Productos/ Resultados Con la ejecución de esta actividad los niños y niñas del grado sexto comprenden el concepto de comparendo ecológico, los motivos que lo producen y las normas que se deben aplicar a fin de evitar que estas conductas en contra del medio ambiente continúen presentándose. Apropiar los conceptos de comparendo ecológico, sus causas y sanciones Esto les ayuda a los niños a comprender que las acciones realizadas no solo tienen unos responsables, sino también, unas consecuencias y que estas provocan afectación a nivel personal y también social.
  • 14. Productos/ Resultados A través de actividades grupales los estudiantes se motivan por plantear estrategias que promuevan el cuidado del medio ambiente. Este trabajo fue de gran importancia ya que por medio de él, fue posible conocer el grado de interiorización teórico-práctica de conceptos por parte de los educandos, y que se ven reflejados en mensajes, opiniones y propuestas encaminadas a mejorar la mayor parte de aspectos que hacen parte del medio ambiente. Realizar campañas virtuales y físicas sobre el cuidado del medio ambiente.
  • 15. Bibliografía Medio ambiente. Descargado de internet de: http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente Que es el comparendo ambiental. Descargado de: http://www.alcaldianeiva.gov.co/index.php/comparendo- ambiental Video educativo. Contaminación Ambiental para niños. Descargado de: https://www.youtube.com/watch?v=1- Ap9snZXXk&spfreload=10 Video de apoyo. Las tres R, Reduce, Reutiliza, Recicla. Descargado de internet de: https://www.youtube.com/watch?v=2Q5dRzuJaZI&spfreload= 10
  • 16. Bibliografía Material de apoyo. Alcaldía Municipal De Envigado. Guía para el adecuado manejo de los residuos sólidos y peligrosos. Descargado de internet de: http://www.envigado.gov.co/Secretarias/SecretariadeMedio AmbienteyDesarrolloRural/documentos/publicaciones/Guia _residuos.pdf Libro digital: OTERO, Alberto. Medio ambiente y educación: capacitación ambiental para docentes. Disponible en internet en: https://books.google.com.co/books?id=m8i2vWqIWvwC&pri ntsec=frontcover&dq=medio+ambiente+y+educacion&hl=es - 419&sa=X&ei=G3TwVNuAB6G_sQTOoYCYDw&ved=0CBo Q6AEwAA#v=onepage&q=medio%20ambiente%20y%20ed
  • 17. Bibliografía Video de apoyo. + DE 300 IDEAS PARA REUTILIZAR BOTELLAS DE PLÁSTICO COMO MESAS, SILLAS, LAMPARAS.. Descargado de internet de: https://www.youtube.com/watch?v=jK_7M0B20WE&spf reload=10 Documento de apoyo: Aventura científica. Eficiencia energética. Descargado de internet de: http://es.slideshare.net/ColombiaAprende/anexo-4- aventura-super-o-recargado