El diseño de la intervención socioeducativa requiere considerar factores sociales, políticos, económicos, éticos, psicológicos y culturales. La intervención se dirige a un colectivo con características antropológicas, sociales, culturales, éticas y científicas específicas. Estas bases incluyen el tipo de persona, la sociedad, la cultura, los principios éticos y los conocimientos científicos.

1. El diseño de la intervención
socioeducativa
La intervención socioeducativa requiere de un
diseño previamente fijado y establecido que
analiza condicionantes de todo tipo (sociales,
políticos, económicos, éticos, psicológicos,
culturales, etc.) que inciden en los procesos de
intervención socioeducativa en contextos
concretos y diferenciados.

2. La intervención va dirigida a un
colectivo de personas con
características determinadas,
de carácter: antropológico,
social, cultural, ético y científico.

3.  a. Bases antropológicas:Bases antropológicas: tipo de persona con la que
se pretende actuar.
 b. Bases sociales:Bases sociales: características del tipo de
sociedad en la que vivimos y en la que las personas
están inmersas.
 c. Bases culturalesBases culturales: constituyen la cultura de un
pueblo, país o colectivo.
 d. Bases éticas:. Bases éticas: delimitadas por los planteamientos
deontológicos(son los fundamentos del deber y las
normas morales) de las personas que intervienen en
su diseño y aplicación.
 e. Bases científicas:Bases científicas: elementos formadores e
informadores a la intervención.
 a. Bases antropológicas:Bases antropológicas: tipo de persona con la que
se pretende actuar.
 b. Bases sociales:Bases sociales: características del tipo de
sociedad en la que vivimos y en la que las personas
están inmersas.
 c. Bases culturalesBases culturales: constituyen la cultura de un
pueblo, país o colectivo.
 d. Bases éticas:. Bases éticas: delimitadas por los planteamientos
deontológicos(son los fundamentos del deber y las
normas morales) de las personas que intervienen en
su diseño y aplicación.
 e. Bases científicas:Bases científicas: elementos formadores e
informadores a la intervención.