4. Experiencia de clase
• Contextualización:
Los estudiantes del grado 11° del Colegio José
Celestino Mutis, manifestaron realizar una
integración con sus padres y compañeros para
lo cual surge la propuesta de invitar durante una
jornada a los padres de familia y realizar un
compartir. Presentando en Power point los
momentos más significativos en el colegio y su
familia, enfocando esta presentación a cuáles
de los valores adquiridos en su colegio y familia
han fortalecido su ser y le han permitido forjar
su proyecto de vida.
5. Desarrollo
• Los estudiantes después de establecer
los momentos significativos que quieren
dar a conocer; recopilan fotos, videos,
desde su niñez para poder realizar las
diapositivas, las cuales el docente en
clase las revisa y si dado el caso uno de
los estudiantes no alcanza en el tiempo
establecido, realiza el seguimiento a
través del correo electrónico.
6. Cierre
• Cumpliendo con la actividad, se
establece el día y la hora del encuentro
con los padres de familia.
• Por último se encargan las
responsabilidades para hacer posible el
ágape con los padres de familia.
7. ConClusiones
• Los estudiantes presentan mayor interés a la
hora de aprender.
• Los estudiantes emplean las TIC para gestionar
sus experiencias significativas.
• La utilización de las TIC dinamiza la enseñanza-
aprendizaje.
• El conocimiento se hace interactivo y
significativo para toda la comunidad educativa.
• A través de las TIC se fortalecer y motivar el
aprendizaje de valores.