1. DIMENSIONES DE LA ETICA
APLICACIONES DE LA VIDA DIARIA
INTEGRANTES:
LIDIA CASTRO
ALEXANDRA TORRES
EFRAIN ARIAS ZAMBRANO
CARMEN MOLINA
ROXANA ORTEGA
TANIA RODRIGUEZ
TANIA ARTEAGA
CELIA QUINTO
DOCENTE:
LCDA. LISBETH LUNA
CUIDANDO AL CUIDADOR
GRUPO:
# 1
2. DIMENSIONES DE LA ETICA
• La dimensión ética es
reconocida
como valoraciones,
significados e
interpretaciones
éticas que incluyen
valores morales.
Es importante para la
construcción de una sana
convivencia para alcanzar una
cultura de paz, amor, tolerancia
y respeto para mejorar la
realidad actual a nivel local,
regional y nacional.
3. En una institución médica, un médico se niega a
practicar un aborto, porque esto infringe los
principios de preservar la vida del paciente que le
han sido inculcados, tanto dentro de la familia y la
escuela, como aquellas reglas morales que su
religión ha establecido y que él ha jurado proteger
como médico que es.
Si una persona va caminando por la calle y ve que a
un individuo se le cae la cartera, llena de dinero,
moralmente está obligado a dársela su dueño.
EJEMPLOS
4. LOS 5 VALORES ÉTICOS MÁS
IMPORTANTES
Los valores éticos son aquellos que estructuran el
comportamiento del ser humano con la intención de
afianzar la importancia de actuar de manera consciente,
respetuosa y sin afectar de manera negativa a quienes
nos rodean.
Existen diversos valores que se consideran éticos según
la percepción de cada individuo. No obstante, se pueden
nombrar como los valores éticos más importantes los
siguientes:,,, y.
Justicia
Libertad
Responsabilidad Honestidad
Respeto
5. DIMENSIÓN ÉTICA Y MORAL
Posibilidad que tiene el ser humano
de tomar sus propias decisiones
esto a partir de la libertad que tiene,
la cual esta regida por unos
principios que la sustentan y
justifican dándole significado.
Cuando la persona asume de forma reflexiva los
principios y los valores que subyacen las normas o
leyes que rigen en un contexto determinado.
Cuando la persona lleva a la praxis sus decisiones
éticas.
El desarrollo de esta
dimensión se da…
6. MORAL
Los códigos morales carecen de valor si las
personas no las aceptan y no las practican.
El individuo tiene libertad para aceptar una
norma que le dice lo que debe de hacer.
El hacerlo o no es una responsabilidad del
individuo (ética).
Las normas son generales. La aplicación a cada
caso debe ser hecha por el individuo.
Ejemplo:
Un funcionario público que no
permite ser intimidado por un
funcionario superior, para
cometer un acto indebido que
pudiera causarle algún
beneficio.
DESARROLLO MORAL
Una moral madura no puede reducirse a
una aceptación pasiva de los códigos
morales de la sociedad.
Ha de ser una moral autónoma
7. LA MORAL DE PIAGET
1ª Etapa: Moral de obligación-heteronomía: (2-6 años) donde las
órdenes de los mayores son obligatorias y no se posee la capacidad para
comprender las razones abstractas de una norma general.
Obediencia ciega.
2ª Etapa: Moral de solidaridad entre iguales (7-11 años). Es la etapa del
juego, juego que supone unas reglas, una relación, una reciprocidad).
Juegos Colectivos: honestidad y justicia, respeto mutuo.
Reglas: convenciones, acuerdos
Surgen en esta época los sentimientos de honestidad y justicia.
3ª etapa: Moral de Equidad -Autonomía (12 años) surgen sentimientos
de altruismo, de interés por el otro, la compasión.
Las normas ya no se aplican tan rígidamente. Se tiene criterio propio.
8. APLICACIONES A LA VIDA DIARIA
• La ética puede ser observada en nuestra vida cotidiana en todos los actos,
decisiones y comportamientos con los que nos conducimos.
• ÉTICA PERSONAL
• ÉTICA EN LA VIDA PROFESIONAL • ÉTICA EN LA ESCUELA
• ÉTICA SOCIAL • ÉTICA CIUDADANA
• ÉTICA ECONÓMICA
• ÉTICA MEDIOAMBIENTAL
