2. Motivar a los RP de cada curso para que realicen una reunión o comida al semestre para que se conozcan y compartan.
3. En caso que un curso no tenga RP o esté con dificultades en su organización, ayudar especialmente a informar al curso sobre actividades, noticias u otros. Pesquisar quién puede trabajar con el curso.
4. Pesquisar entre los padres del nivel a futuros RP y/o familias colaboradores del CPA
8. Mantener informado al CPA de casos o situaciones especiales de las familias: problemas, accidentes, fallecimientos, etc.
9.
10. Ayudar a coordinar las actividades especiales que el colegio programe para ese nivel (fiestas de fin de año, visitas a lugares fuera del colegio etc)Santiago, Marzo 2010